（）的婴幼儿能完成拇食指捏小丸的动作。A、7个月B、8个月C、9个月D、12个月
（）的婴幼儿能完成拇食指捏小丸的动作。
- A、7个月
- B、8个月
- C、9个月
- D、12个月
相关考题：
断指再植时指神经修复的原则( )A.拇、小指尺侧，食、中、环桡侧B.拇、食指尺侧，小、中、环桡侧C.拇、小指桡侧，食、中、环尺侧D.拇、食指桡侧，小、中、环尺侧E.拇、食、中指尺侧，小、环桡侧
婴幼儿精细动作发展的顺序是（）。A、从与其他四指对握到满手抓握，再到食指与拇指对捏B、从与其他四指对握到满手抓握，再到中指与拇指对捏C、从满手抓握到与其他四指对握，再到食指与拇指对捏D、从满手抓握到与其他四指对握，再到中指与拇指对捏
中国手语“席位”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指，指尖相对，然后由中间向两侧一顿一顿分开。B、双手伸拇、食指，手腕先相贴，然后向两侧分开。C、双手伸拇、食指，指尖相对，然后由两侧向中间靠近。D、双手伸拇、食指，指尖相对，前后交替转动几下。
中国手语“疏远”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指，交替向前移动几次。B、双手伸拇、食指，指尖相对，然后由中间向两侧一顿一顿分开。C、双手伸拇、食指，指尖相对，前后交替转动几下。D、双手伸拇、食指，指尖相对，然后由中间向两侧分开。
中国手语“踊跃”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指，指尖相对，前后交替转动几下。B、双手伸拇、食指，指尖相对，然后由两侧向中间靠近。C、双手伸拇、食指，指尖相对左右交替移动几下。D、双手伸拇、食指，交替向前移动几次。
中国手语“纤维”的手势动作是（）。A、双手食指尖朝前，先互碰一下，然后向两侧分开并张开五指。B、双手伸拇、食指相捏，从中间向两侧连续拉动几下，如纤维的细纤。C、双手食指横伸，在嘴前前后交替转动几下。D、双手伸拇、食指相捏，从中间向两侧拉开。
中国手语“适应”的手势动作是（）。A、双手拇、食指捏成圆圈，前后交替转动几下。B、双手伸出拇指相对，横立于胸前，向上动两下。C、右手伸拇、小指，掌心向左，由内向外移动。D、双手伸拇、食指，食指尖互碰一下，然后缩回，拇指仍竖立，表示正好之意。
中国手语“细致”的手势动作是（）。A、双手食指指尖向前，由两侧向前做斜线移动，直至指尖相触。B、双手伸拇、食指相捏，从中间向两侧连续拉动几下。C、双手伸拇、食指相捏，从中间向两侧拉开。D、双手食指尖朝前，先互碰一下，然后向两侧分开并张开五指。
中国手语“表演”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指，指尖相对，然后由两侧向中间靠近。B、双手伸拇、食指，手腕先相贴，然后向两侧分开。C、双手伸拇、食指，指尖相对，前后交替转动几下。D、双手伸拇、食指，指尖朝上，拇指尖互碰几下。
中国手语“冲突”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指，指尖朝上，拇指尖互碰几下。B、双手食指直立，一左一右，同时向前移动。C、双手食指尖朝前，先互碰一下，然后向两侧分开并张开五指。D、双手伸拇、食指，指尖相对，前后交替转动几下。
婴幼儿精细动作发展的顺序是（）。A、从用满手抓握到到食指与拇指对捏，再用拇指与其他四指对握B、从用拇指与其他四指对握到用满手抓握，再到食指与拇指对捏C、从用满手抓握到用拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对捏D、从食指与拇指对捏到用拇指与其他四指对握，再到用满手抓握
中国手语“相遇”的手势动作是（）。A、双手伸拇、食指，指尖相对，前后交替转动几下。B、双手伸拇、食指，指尖相对，然后由两侧向中间靠近，表示两个人会见。C、双手伸拇、食指，交替向前移动几次。D、双手伸拇、食指，手腕先相贴，然后向两侧分开。
单选题婴幼儿精细动作发展的顺序是（）。A从用满手抓握到到食指与拇指对捏，再用拇指与其他四指对握B从用拇指与其他四指对握到用满手抓握，再到食指与拇指对捏C从用满手抓握到用拇指与其他四指对握，再到食指与拇指对捏D从食指与拇指对捏到用拇指与其他四指对握，再到用满手抓握