针对各项认知功能,可采用科学的范式(任务)进行精准训练。

针对各项认知功能,可采用科学的范式(任务)进行精准训练。


相关考题:

跌倒康复干预中的运动疗法不包括( ) A、肌力训练B、平衡功能训练C、全身震动训练D、认知—平衡双重任务训练E、耐力和柔韧性训练

怎么理解科学的范式?今天如何利用这些科学范式?

哪一项属于警戒作业从认知加工的深度划分的范式?A、同时警戒范式B、感觉范式C、连续警戒范式D、注意范式

脑卒中和脑外伤患者常出现认知功能障碍,认知功能恢复训练常用的作业疗法为 A、注意障碍的功能恢复训练B、改善患者自知力的功能训练C、记忆障碍的功能恢复训练D、失认症的功能恢复训练E、失用症的功能恢复训练

A.主动性B.科学性C.针对性D.实用性E.系统性"从患者现存功能出发,针对患者运动功能存在主要问题进行有针对性的学习或训练"属于

关于吞咽训练叙述正确的是A.摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B.基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C.基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D.摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E.基础训练是实际进食的训练

在“记忆训练对于社区老年人认知功能改善的研究中”中,干预措施具体是指A.认知功能B.记忆训练C.老年支持小组D.对家属进行健康指导

探讨注意在多个并行任务间的指向和调节作用时,常用的研究范式是A.双侧任务范式B.双任务范式C.提示范式D.搜索范式

巴德利(Baddeley,1966)考察工作记忆的中央执行系统的转换策略的功能采用的范式是A.双任务范式B.点探测范式C.线索提示范式D.随机生成任务范式

一般心理训练主要针对战士进行的训练,是各项心理训练的基础性训练。

用stroop范式对病人或老年人进行训练,可以提升其抑制功能和抗干扰能力。

在医生端对患者进行现场认知训练时,医护人员可手动调整训练任务的训练时长和初始难度。

六六脑操作系统的认知训练范式没有难度变化。

对语言障碍患者进行康复训练时有必要辅以其它认知功能的训练。

精准扶贫是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施()治贫方式。A、精确识别、精确帮扶、精确管理B、精确识别、精确帮扶C、精准识别、精准帮扶、精准管理D、精准识别、精准帮扶

在“记忆训练对于社区老年人认知功能改善的研究中”中,干预措施具体是指()A、认知功能B、记忆训练C、老年支持小组D、对家属进行健康指导

“从患者现存功能出发,针对患者运动功能存在主要问题进行有针对性的学习或训练”属于()A、主动性B、科学性C、针对性D、实用性E、系统性

关于吞咽训练叙述正确的是()A、摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E、基础训练是实际进食的训练

精准扶贫是粗放扶贫的对称,是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶持对象实施()的治贫方式。A、精准识别B、精准管理C、精准帮扶D、精准脱贫

在GSSC减脂训练周期中,以下对于“准备期”描述正确的是()A、其任务为针对评估结果,进行体态调整或关节功能改善B、其意义在于储备肌肉量,为加速减脂做准备C、基础力量和功能训练是主要训练内容

单选题在“记忆训练对于社区老年人认知功能改善的研究中”中,干预措施具体是指()A认知功能B记忆训练C老年支持小组D对家属进行健康指导

多选题脑卒中和脑外伤患者常出现认知功能障碍,认知功能恢复训练常用的作业疗法为()。A注意障碍的功能恢复训练B改善患者自知力的功能训练C记忆障碍的功能恢复训练D失认症的功能恢复训练E失用症的功能恢复训练

单选题在GSSC减脂训练周期中,以下对于“准备期”描述正确的是()A其任务为针对评估结果,进行体态调整或关节功能改善B其意义在于储备肌肉量,为加速减脂做准备C基础力量和功能训练是主要训练内容

单选题"从患者现存功能出发,针对患者运动功能存在主要问题进行有针对性的学习或训练"属于()A主动性B科学性C针对性D实用性E系统性

判断题一般心理训练主要针对战士进行的训练,是各项心理训练的基础性训练。A对B错

多选题精准扶贫是粗放扶贫的对称,是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶持对象实施()的治贫方式。A精准识别B精准管理C精准帮扶D精准脱贫

多选题关于帕金森病的康复治疗,下列不正确的是(  )。A姿势训练重点是活动屈肌B放松训练是针对患者协调性差的方法C步态训练时加快启动速度D改善关节活动度训练时要注意屈髋、伸膝的训练E增强患者的认知功能F维持和提高日常生话活动能力G针对运动障碍开展针对性的康复,预防继发性功能障碍