心理健康的研究角度?

心理健康的研究角度?


相关考题:

从心理健康的水平角度,可以把心理健康教育的目标分为( )。 A.发展性目标B.预防性目标C.矫治性目标D.环境目标

实施以科学研究为指导的心理健康教育应当注重以下几个方面的工作()。 A.强调心理健康课程的研究、设计与开发B.重视心理健康教育方法的探索和改进C.注重课堂理论教学D.加强心理健康教育师资培训

广义社会化的研究角度包括()。A、文化角度B、历史角度C、社会结构角度D、人格发展角度

心理学主要研究人类的心理健康问题。

心理健康的研究角度包括()A、病理学B、伦理学C、发展性D、操作性E、客观性

心理健康的主要研究角度包括()A、统计学B、经济学C、社会学D、人类学

心理健康的研究角度不包括()A、病理学B、伦理学C、发展性D、操作性E、客观性

以下关于心理健康说法正确的为()。A、心理健康旨在消除心理疾病的发生B、心理健康又称精神卫生或心理卫生C、心理健康是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学原则、方法和措施D、心理健康旨在预防心理疾病的发生E、心理健康以促进人的心理健康,发挥人更大的心理效能为目标

从积极心理学角度来理解,心理健康就是()

从发展的角度看,心理健康是一种心理相对平衡的状态。

简述从哪几个角度确立心理健康的评价标准。

对秘书人员研究的方面应包括()。A、从领导的角度研究B、从秘书与同事的关系角度研究C、从秘书的角度研究D、从管理学的角度研究E、从秘书与秘书工作的角度研究

敏捷制造研究的第一个层次是()A、侧重从企业组织、结构和管理的角度研究敏捷制造的实现B、侧重从技术的角度研究敏捷制造的实现方法和关键支持技术C、侧重从企业组织、技术角度研究敏捷制造的实现D、侧重从企业需求、发展角度研究敏捷制造的实现

心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为的等级有()。

可以从三个角度来理解心理健康:从心理状态来理解,心理健康一种认知和情绪的良好状态;从心理特质来理解,心理健康就是没有心理障碍或人格障碍;从积极心理学角度来看,心理健康是一种享受生活和承受生活压力的能力。

心理健康的研究角度有()、()与()。

心理学家从不同的角度研究心理健康的理论机制,并基于独特的视野形成了人本认知论和()三大主要流派。A、构造主义B、建构主义C、心理动力论D、心理能量论

心理学家从不同的角度研究心理健康的理论机制,并基于独特的视野形成了心理动人本主义和()三大主要流派.A、认知论B、建构主义C、精神分析D、心理卫生

心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为()个等级。A、二B、三C、四

多选题心理健康的研究角度包括()A病理学B伦理学C发展性D操作性E客观性

单选题心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为()个等级。A二B三C四

填空题从积极心理学角度来理解,心理健康就是()

问答题填空题:心理健康的研究角度包括( )、( )和( )。

填空题心理健康的研究角度有()、()与()。

单选题心理健康的研究角度不包括()A病理学角度B统计学角度C“文化学”角度D流行病学角度

单选题心理学家从不同的角度研究心理健康的理论机制,并基于独特的视野形成了心理动人本主义和()三大主要流派.A认知论B建构主义C精神分析D心理卫生

多选题从方法或学派的角度来研究和确定法理学的研究对象和范围,沃克在这方面有较为集中的叙述,他认为至少可以从五个角度研究,以下属于这五个角度的有( )A哲学的角度B历史的角度C分析的角度D社会学或功能分析的角度E比较的角度