特种设备的量具检查使用的工具是()。 A、手电筒B、放大镜C、直尺D、反光镜
请打开辅助工具“放大镜”，将屏幕分辨率栏中的“800×600”放大两倍。
启动“放大镜”和“屏幕键盘”辅助功能程序,可单击“开始”按钮,选择“所有程序”∣“启动”∣“辅助功能”子菜单中启动。 A．错误B．正确
焊缝的余高主要依靠（ ）进行检查。A．低倍放大镜B．肉眼C．焊接检验尺D．直尺
下面是初中物理“显微镜和望远镜”一课“望远镜”部分的教学片段。老师：同学们，你们用过望远镜观察远处的景物吗学生们：用过!老师：想知道望远镜为什么能“望远”吗学生们：想!老师．大家看大屏幕（见图9）．这就是两种常见望远镜的结构图。学生甲：老师．看不懂。老师：望远镜是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的叫作目镜，靠近被观测物体的叫作物镜．物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜用来把这个像放大。同学们．你们每人桌上都有两个放大镜．现在你们可以用这两个放大镜模拟一下望远镜。学生乙：老师．怎么模拟呀老师：同学们请看大屏幕上的示意图(图10)，大家现在拿起这两个放大镜，一只手握住一个．通过两个放大镜看前面的物体．调整两个放大镜间的距离，直到看得清楚为止。同学们纷纷动手做了起来。老师：大家观察远处的景物，有什么发现学生乙：(兴奋地说)老师，我会做望远镜了。第一个放大镜相当于物镜，第二个放大镜相当于目镜。老师：很好!学生甲：老师，放大镜的作用不是放大的吗我用放大镜看物体怎么是缩小的呀老师：让大家用两个放大镜做望远镜，你怎么不按要求做．只用一个放大镜呢按我说的做!要同时用两个放大镜观察。老师：大家知道为什么用两个放大镜能做成望远镜吗下面我们用透镜成像规律来分析望远镜的成像原理。问题：(1)对该课堂实录片段的优点和不足给予评述。(2)用透镜成像规律说明用一个放大镜观察物体为什么会成缩小的像。(3)设计一个用透镜成像规律解释望远镜成像原理的教学片段。
与放大镜质量好坏有关的是：（）.A、放大镜的放大倍数大小B、放大镜分辨率的好坏C、放大镜球面差的大小D、放大镜色差的大小E、放大镜外观的好坏
要推行地方各级政府及其工作部门（）制度，依法公开权力运行流程。A、权力清单B、负面清单C、“放大镜、聚光灯”D、党务、政务公开
图标的大小可以通过（）改变。A、Ctrl+滚轮B、Ctrl+↑C、用放大镜D、修改屏幕分辨率
表面质量的检验，应在（）条件下，不使用放大镜，观察检查。A、聚光灯B、散光灯C、自然散光
C1S特有的放大镜功能，可以对图像进行2倍放大，但放大后图像会模糊。
放在老式电视机前的玻璃罩有什么作用？（）A、放大镜B、屏幕保护C、彩色镜
放大镜是（），凸透镜具有（）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
位于焊缝表面，用目测或用（）可以看到的的缺陷，叫外部缺陷。A、300～500倍放大镜B、500～1000倍放大镜C、1000～1500倍放大镜D、3～5倍放大镜
位于焊缝表面，用（）可以看到的的缺陷，叫外部缺陷。A、高倍放大镜B、显微镜C、目测或低倍放大镜D、目测或高倍放大镜
怎么启动屏幕取词功能（）A、不用启动，直接点击查找的词B、没有该项功能C、用鼠标选择想要查找的内容，再次点击放大镜图标D、点击下方的放大镜按钮
下列哪些操作可以进行视图的连续放大（）。A、双击放大镜工具B、双击抓手工具C、使用放大镜工具在页面内连续双击D、连续点击显示比例工具属性栏上的放大镜
焊缝的余高主要依靠（）进行检查。A、低倍放大镜B、肉眼C、焊接检查尺D、直尺
特种设备的量具检查用使用的工具是（）。A、手电筒B、放大镜C、直尺D、反光镜
启动“放大镜”和“屏幕键盘”辅助功能程序，可单击“开始”按钮，选择“所有程序”∣“启动”∣“辅助功能”子菜单中启动。
判断题启动“放大镜”和“屏幕键盘”辅助功能程序，可单击“开始”按钮，选择“所有程序”∣“启动”∣“辅助功能”子菜单中启动。A对B错
单选题特种设备的量具检查用使用的工具是（）。A手电筒B放大镜C直尺D反光镜
单选题图标的大小可以通过（）改变。ACtrl+滚轮BCtrl+↑C用放大镜D修改屏幕分辨率
单选题焊缝的余高主要依靠（）进行检查。A低倍放大镜B肉眼C焊接检查尺D直尺
单选题怎么启动屏幕取词功能（）A不用启动，直接点击查找的词B没有该项功能C用鼠标选择想要查找的内容，再次点击放大镜图标D点击下方的放大镜按钮
多选题下列哪些操作可以进行视图的连续放大（）。A双击放大镜工具B双击抓手工具C使用放大镜工具在页面内连续双击D连续点击显示比例工具属性栏上的放大镜
单选题表面质量的检验，应在（）条件下，不使用放大镜，观察检查。A聚光灯B散光灯C自然散光
单选题可以集中学生注意力，对屏幕进行局部放大的功能是（）A放大镜B聚光灯C时钟D直尺