青少年比儿童,更容易接受父母的离婚,但更难适应父母的()。

青少年比儿童,更容易接受父母的离婚,但更难适应父母的()。


相关考题:

青少年期子女家庭的将点是A.子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系B.抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展C.教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化D.注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往E.适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力

成长中的青少年更关注()对自己的评价。A、老师B、同伴C、父母D、网友

办理离婚案件的法官,在判决小明父母离婚时告诉小明:不管父母婚姻是否维系,不改变父母双方与小明的亲子关系,离婚后双方都对小明有抚养和教育的权利义务。( )

根据我国《收养法》的规定,下列不满14周岁的儿童不可以被收养的是()A.丧失父母的孤儿B.查找不到生父母的弃婴和儿童C.父母离婚的儿童D.生父母有特殊困难无力抚养的子女

父母离婚后,我(已成年)可以都不跟父母吗?

继子女可以继承()的遗产()。 A、生父母B、继父母C、有抚养关系的继父母D、与生父母离婚的继父母

父母在孩子的教育上一个唱白脸,一个唱黑脸能使孩子更容易接受父母的教育。() 此题为判断题(对,错)。

离婚后的父母子女关系应该是()。 A.养子女和养父母之间的关系因养父母离婚而解除B.父母子女关系不因父母离婚而解除C.子女有了继父母后,就和生父母解除了关系D.子女由哪一方抚养,就和哪一方保持父母子女关系E.养父母离婚后,养子女仍和养父母保持收养关系

()是当代儿童面临的最严重、最复杂的精神健康危机问题。 A.早恋B.父母失业C.学习成绩D.父母离婚

鲍姆瑞德( D.Baumrind)通过追踪研究发现,不同父母教养方式与儿童青少年发展之间存在联系,如下表:(1)结合鲍姆瑞德的观点,阐述不同父母教养方式的特点及其对儿童青少年心理发展的影响。(2)用亲子相互作用模型对父母教养方式与儿童青少年发展之间的关系重新进行解释,并分 析其与鲍姆瑞德观点之间的差异。

父母对儿童自我概念形成的影响渠道是()。A、父母对儿童的看法B、父母对儿童的接受C、儿童对父母的认同D、父母对儿童提供的物质满足

为了适应学前儿童的心理辅导,在对父母()心理辅导是应注意:()、()、()。

父母对儿童控制的三种阶段模式依次为()。A、共同控制、父母控制、儿童控制B、父母控制、儿童控制、共同控制C、儿童控制、父母控制、共同控制D、父母控制、共同控制、儿童控制

孩子在父母离婚时心理反应的三阶段是()。A、震惊和生气的初期阶段B、逐渐适应父母离婚现实的过渡阶段C、适应单亲家庭生活的回忆阶段D、逃避和退缩的阶段

离异、收养家庭的孩子,与父母的沟通比与同伴的沟通更()。

当“我”处于内在父母状态的时候,我更容易激发出对方的()A、内在儿童状态B、内在父母状态C、内在成人状态D、以上都不是

根据我国《收养法》的规定,下列不满14周岁的儿童不可以被收养的是()A、丧失父母的孤儿B、查找不到生父母的弃婴和儿童C、父母离婚的儿童D、生父母有特殊困难无力抚养的子女

学龄前儿童家庭的特点是()。A、子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系B、抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展C、教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化D、注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往E、适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力

空巢期家庭的特点是()。A、子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系B、抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展C、教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化D、注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往E、适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力

多选题继子女可以继承()的遗产。A生父母B继父母C有抚养关系的继父母D与生父母离婚的继父母

单选题空巢期家庭的特点是()。A子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系B抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展C教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化D注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往E适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力

单选题部分儿童刚入小学时,学业上有适应不良的现象,帮助这些儿童的方法不包括()A父母和老师必须了解儿童的个别差异B父母与孩子维持良好的亲子关系C老师以相同标准衡量所有的学童,以促进儿童尽快适应D父母不要以成绩来决定孩子的学习与表现E父母与老师要有密切的联系

多选题孩子在父母离婚时心理反应的三阶段是()。A震惊和生气的初期阶段B逐渐适应父母离婚现实的过渡阶段C适应单亲家庭生活的回忆阶段D逃避和退缩的阶段

多选题继子女可以继承下列哪些人的遗产?()A生父母B继父母C形成抚养教育关系的继父母D与生父母离婚的继父母

多选题父母对儿童自我概念形成的影响渠道是()。A父母对儿童的看法B父母对儿童的接受C儿童对父母的认同D父母对儿童提供的物质满足

多选题中国古代的礼与律对立嗣有一系列要求,其中包括 ( )A丧失父母的孤儿B查找不到生父母的弃婴和儿童C父母离婚的儿童D生父母有特殊困难无力抚养的子女

填空题青少年比儿童,更容易接受父母的离婚,但更难适应父母的()。