对人的发展起决定作用的是（）。A、社会环境B、学校环境C、家庭环境D、遗传素质

对人的发展起决定作用的是（）。

  • A、社会环境
  • B、学校环境
  • C、家庭环境
  • D、遗传素质

相关考题：

人类历史上曾出现过的“狼孩”事例说明（ ）。A．遗传素质对人的发展起决定作用B．遗传素质对人的发展不起决定作用C．教育对人的发展起决定作用D．教育对人的发展不起决定作用
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给人的发展提供一种可能的是 A、遗传素质B、环境与教育C、社会环境D、学校环境E、家庭环境
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决定人能否发展的是 A、家庭环境B、社会环境C、环境与教育D、遗传素质E、生理解剖特点
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对人的身心发展起主导作用的是()。A.遗传素质B.学校教育C.家庭条件D.社会环境
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人类历史中曾出现过的“狼孩”事例，说明了（　　）A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C.遗传素质在人的身心发展中不起作用D.自然环境在人的身心发展中起决定作用
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人类历史上的“狼孩”事例，说明了（）。A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用C、遗传素质在人的身心发展中不起作用D、自然环境在人的身心发展中起决定作用
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决定人向什么方向发展的是（）A、遗传素质B、环境与教育C、社会环境D、学校环境E、家庭环境
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决定人能否发展的是（）A、遗传素质B、环境与教育C、社会环境D、学校环境E、家庭环境
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在人的身心发展中起物质前提作用的因素是（）。A、个人努力B、社会环境C、学校教育D、遗传素质
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遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。(教育学)
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在促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态中起决定作用的因素是（　）A、遗传素质B、社会环境C、学校教育D、个体主观能动性
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决定人向什么方向发展的是（）。A、家庭环境B、社会环境C、遗传素质D、环境与教育E、生理解剖特点
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单选题给人的发展提供一种可能的是（）A遗传素质B环境与教育C社会环境D学校环境E家庭环境
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单选题下列表述中最合适的是（　　）。A遗传素质对人的身心发展起决定作用B遗传素质对人的身心发展在相同教育条件下起决定作用C遗传素质对人的身心发展不起决定作用D遗传素质对人的身心发展没有影响作用
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配伍题决定人向什么方向发展的是|决定人能否发展的是|给人的发展提供一种可能的是A遗传素质B环境与教育C社会环境D学校环境E家庭环境
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单选题决定人能否发展的是（）A遗传素质B环境与教育C社会环境D学校环境E家庭环境
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单选题决定人向什么方向发展的是（）A家庭环境B社会环境C遗传素质D环境与教育E生理解剖特点
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单选题决定人向什么方向发展的是（）A遗传素质B环境与教育C社会环境D学校环境E家庭环境
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单选题在促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态中起决定作用的因素是（　）A遗传素质B社会环境C学校教育D个体主观能动性
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单选题对人的发展起决定作用的是（）。A社会环境B学校环境C家庭环境D遗传素质
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单选题决定人能否发展的是（）A家庭环境B社会环境C环境与教育D遗传素质E生理解剖特点
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