识读装配图的步骤是先( )。 A、识读标题栏B、看视图配置C、看标注尺寸D、看技术要求
识读装配图时,从标题栏和序号可知零件的数量和种类。() 此题为判断题(对，错)。
正确识读总装配图的方法是按照总装配图→部件装配图→()图→部件装配图→总装配图的顺序反复进行。 A.零件B.草C.辅助D.三视
零件图的主要作用之一是( ).A.指导读零件的结构B.直接指导制造零件C.读零件图与装配图关系D.读零件之间的配合情况
通过对装配图的识读和分析，应弄清装配件的（ ）和设计意图。A.大小B.具体结构C.工作原理D.结构特点
正确识读总装配图的方法是按照总装配图→部件装配图→（）图→部件装配图→总装配图的顺序反复进行。A、零件B、草C、辅助D、三视
识读装配图时，一要概括了解，通过看标题栏、明细栏等，了解部件的名称及组成的零件概况；二是具体分析，掌握部件的组成、形态结构和零件的装配要求；三是（），了解装配图中部件的工作原理。
识读（）的要求是了解它的名称、用途、性能、结构和工作原理。A、装配图B、零件图C、工序图D、以上均对
识读装配图的要求是了解装配图的名称、用途、性能、结构和（）。A、工作原理B、工作性质C、配合性质D、零件公差
识读装配图的步骤是识读标题栏，名细表，视图配置，标注尺寸，技术要求。
识读装配图的要求是了解装配图的名称、用途、性能、结构和配合性质。
识读装配图的目的主要是了解机器或部件的（）。A、名称、作用及工作原理B、零件之间的装配关系C、各零件的作用、结构特点D、传动路线E、装拆顺序F、技术要求
识读装配图应达到的基本要求是弄清零件的（）。A、数量B、采用材料C、作用D、相互位置E、装配连接关系F、装拆顺序
识读装配图应达到的基本要求是下解部件或机器的（）。A、名称B、功用C、结构D、工作原理E、装配关系F、操作特点
识读装配图目的主要是了解机器或部件的（）。A、名称、作用及工作原理B、零件之间的装配关系C、各零件的作用、结构特点D、传动路线E、装拆顺序F、技术要求
通过对装配图的识读，可以了解零件的结构、零件之间的连接关系和工作时的运动情况。
识读装配图时，不能通过（）区分是不同零件。A、相邻的两条非接触线B、零件序号C、剖面线D、相邻的一条接触线
零件图的主要作用之一是（）。A、指导读零件的结构B、直接指导制造零件C、读零件图与装配图关系D、读零件之间的配合情况
在识读装配图时，通过标题栏可以确定（）A、图号B、零件尺寸C、位置D、使用规范
零件图的主要作用之一是（）。A、读零件之间的配合情况B、指导读零件的结构C、检验零件的图样D、读零件图与装配图关系
单选题说法错误的是（）。A分析零件时应从主视图中的主要零件开始分析B读装配图时可配合零件图来读C装配图上零件的加工尺寸应全部标注出来D装配图中的传动带用细实线表示
填空题识读装配图时， 一要（），通过看标题栏、明细栏等，了解部件的名称及组成的零件概况； 二是具体分析，掌握部件的组成、形态结构和零件的装配要求； 三是综合归纳，了解装配图中部件的工作原理。
单选题在识读装配图时，通过标题栏可以确定（）A图号B零件尺寸C位置D使用规范