谈判从整体来说是有其规律可循的。它的主要以下三方面的特征：（）A、“施”与“受”的互动性B、相互协商的一致性C、“合作”与“冲突”的二重性D、互惠的非均等性
谈判从整体来说是有其规律可循的。它的主要以下三方面的特征：（）
- A、“施”与“受”的互动性
- B、相互协商的一致性
- C、“合作”与“冲突”的二重性
- D、互惠的非均等性
相关考题：
将谈判分为真实谈判(中心谈判)与非真实谈判(陪衬谈判)的依据是( )。 A、谈判各方的诚意B、有无三方作为中间人介入C、参与谈判各方代表的身份与对谈判议题和内容的准备与关切情况D、谈判各方的相互关系的好坏与对立程度
谈判中的互利互惠原则（）。A、是为了让谈判能达成协议，谈判各方必须具有一定程度的合作性B、讲究互利互惠，就是说谈判各方获利的多少一定是均等的C、适度地把握合作与冲突，坚持互利互惠的原则D、等于均等获利
国家鼓励开展教育对外交流与合作。教育对外交流与合作坚持（）的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权、安全和社会公共利益。A、相互尊重、互惠平等、协商一致B、平等协商、互惠互利、和谐发展C、独立自主、平等互利、相互尊重D、独立开发、平等互利、协商一致
单选题国家鼓励开展教育对外交流与合作。教育对外交流与合作坚持（）的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权、安全和社会公共利益。A相互尊重、互惠平等、协商一致B平等协商、互惠互利、和谐发展C独立自主、平等互利、相互尊重D独立开发、平等互利、协商一致
单选题使谈判对手有一种相对优越感，让他感觉在他与你的谈判中，绝没有人超过他取得更多优惠的让步方式是（）A无损性让步B受利性让步C合作性让步D互惠式让步