运送仔猪、死猪、饲料、物资的车辆区分开,禁止混用。

运送仔猪、死猪、饲料、物资的车辆区分开,禁止混用。


相关考题:

大肠杆菌引起猪的传染病有( )A.仔猪白痢、仔猪副伤寒、仔猪红痢B.仔猪黄痢、仔猪红痢、猪痢疾C.仔猪水肿病、仔猪白痢、仔猪副伤寒D.仔猪白痢、仔猪水肿病、仔猪黄痢E.仔猪红痢、仔猪副伤寒、仔猪口蹄疫

向养殖者运送饲料的罐装车应当随车附具()。 A、车辆清洗记录B、车辆消毒证明C、不锈钢材质证明D、饲料标签

临床上主要发生于10~??30日龄仔猪,拉白色糨糊样稀粪,死亡率低的病可能是??A.仔猪黄痢B.仔猪白痢C.猪痢疾D.猪传染性胃肠炎E.猪流行性腹泻临床上主要发生于断奶后的猪,拉黑色或红色稀粪,粪便恶臭呈胶冻样,剖检大肠有纤维素性坏死性肠炎的病可能是A.仔猪黄痢B.仔猪白痢C.猪痢疾D.猪传染性胃肠炎E.猪流行性腹泻主要发生于1周龄以内的初生仔猪,拉黄色水样稀粪,死亡率高的病可能是A.仔猪黄痢B.仔猪白痢C.猪痢疾D.猪传染性胃肠炎E.猪流行性腹泻主要发生于冬季,大小猪都可发生,呕吐,拉水样稀粪,粪便中含有未消化的饲料颗粒,小肠绒毛膜与隐窝的比例由7:1变为3:1,该病可能是A.仔猪黄痢B.仔猪白痢C.猪痢疾D.猪传染性胃肠炎E.猪流行性腹泻主要发生于冬季,大小猪都可发生,呕吐,拉水样稀粪,粪便中含有未消化的饲料颗粒,小肠绒毛膜与隐窝的比例由7:1变为1:1,该病可能是A.仔猪黄痢B.仔猪白痢C.猪痢疾D.猪传染性胃肠炎E.猪流行性腹泻请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

仔猪群,30日龄,部分猪精神沉郁,腹泻,粪便有酸臭味,混有未消化的饲料,但体重未减轻,呼吸无明显变化。该病可能是( )A.仔猪消化不良B.猪流行性腹泻C.仔猪副伤寒D.仔猪白痢E.猪传染性胃肠炎

主要发生于冬季,大小猪都可发生,呕吐,拉水样稀粪,粪便中含有未消化的饲料颗粒,小肠绒毛膜与隐窝的比例由7:1变为3:1,该病可能是( )A.仔猪黄痢B.仔猪白痢C.猪痢疾D.猪传染性胃肠炎E.猪流行性腹泻

仔猪表现不好的通常原因是什么?()A、仔猪B、母猪C、饲料

控制仔猪腹泻最好的方法是?()A、增加仔猪用药B、对母猪用新的饲料药物C、仔猪初乳摄入管理

生产区内部和外部的车辆区分开,禁止混用。

运送大宗物资的司机在经过()后禁止下车。A、前置点门卫B、猪场一大门C、制定卸货地点D、无害化处理区

猪只外售时,由场内车辆中转至外售猪中转站对接客户车辆;禁止客户买猪车辆靠近场区。

场内车辆消毒后定点过夜停放,场内饲料车、运猪车、运死猪车、猪粪车分区定点停放。

分娩舍饲喂教槽料的重要性?()A、有助于仔猪断奶后的饲料过渡B、帮助体重过轻的猪早点采食干料C、以上都是

采用奶妈猪时,奶妈猪被移走的仔猪有12头时,你应该?()A、给这头奶妈猪10头仔猪B、给这头奶妈猪11头仔猪C、给这头奶妈猪12头仔猪

乳清粉主要用于()配合饲料中。A、哺乳母猪B、乳猪、仔猪C、肥育猪D、雏鸡

哺乳或断乳仔猪吃了品质不良的饲料后,致使个别肠段痉挛性收缩,临床易引起的疾病是()A、猪肠麻痹B、猪肠套叠C、猪肠痉挛D、猪肠弛缓E、猪肠蠕动音减弱

主要发生于冬季,大小猪都可发生,呕吐,拉水样稀粪,粪便中含有未消化的饲料颗粒,小肠绒毛膜与隐窝的比例由7:1变为3:1,该病可能是()A、仔猪黄痢B、仔猪白痢C、猪痢疾D、猪传染性胃肠炎E、猪流行性腹泻

仔猪腹泻症状明显的疫病主要有()。A、猪破伤风B、猪气喘病C、仔猪副伤寒D、猪水疱性口炎

为什么炸药和电雷管必须分开运送,电雷管的车辆必须加盖、加垫?

保温区放置保温灯时应防止那一项,以免仔猪生病()A、饲料B、贼风C、石灰

怎么样可以通过管理让奶妈猪更容易接受仔猪()A、将它产的仔猪全部转移,换成其他的仔猪B、将它的仔猪全部转移,一小时后转入其他仔猪C、将它的仔猪和其他仔猪在保温区混合一小时

下列关于洗车场操作车辆表述正确的是()A、执行完运猪任务且已完成预冲洗的车辆B、将要执行运猪任务且已完成预冲洗的外部车辆C、执行完运送饲料任务的车辆D、将要执行运送饲料任务的外部车辆E、干燥及烘干

应在仔猪初生后()日龄开始训练仔猪吃饲料。

无条件的猪场,死猪、胎衣车辆运输道路与其它车辆行走道路,与人员上下班行走道路可以不分开,但需错开时间使用。

仔猪的生理特点是什么?为了适应其生理特点,仔猪配合饲料配方在选择饲料原料时应考虑什么问题?

采用奶妈猪时,奶妈猪被移走的仔猪有12头,你应该()A、给这头奶妈猪10头仔猪B、给这头奶妈猪11头仔猪C、给这头奶妈猪12头仔猪

单选题乳清粉主要用于()配合饲料中。A哺乳母猪B乳猪、仔猪C肥育猪D雏鸡

单选题哺乳或断乳仔猪吃了品质不良的饲料后,致使个别肠段痉挛性收缩,临床易引起的疾病是()A猪肠麻痹B猪肠套叠C猪肠痉挛D猪肠弛缓E猪肠蠕动音减弱