拿枝减弱枝梢生长势,有利形成花芽,开张角度()

拿枝减弱枝梢生长势,有利形成花芽,开张角度()


相关考题:

拉枝的时期以秋季落叶以后为好,拉一两年生枝,开张角度易到位而不伤枝。( ) 此题为判断题(对,错)。

拿枝减弱枝梢生长势,有利形成花芽,开张角度。() 此题为判断题(对,错)。

缓和枝条长势可用下列()。 A.里芽外蹬B.圈枝C.摘心D.拿枝E.轻短截

在果树修剪中,常用改变骨干枝、枝组分枝角度的方法,平衡树势和枝势,枝角度大者长势缓和,容易形成花芽。

开张树冠角度的方法有()。A、拉枝B、疏枝C、撑枝D、短剪

拉枝开张骨干枝角度,可以扩大树冠,改善光照,充分利用空间()

扭梢的作用是()。 A、促生短枝B、促生花芽C、减少养分消耗D、促进新梢成熟

树木主枝的前部生长旺盛,为促进后部生长和形成花芽,促使主枝开张角度的处理称作压枝,而主枝过度开张,生长衰弱时,选用向上枝为枝头进行缩剪,称为()。

分枝角度越大,树冠越开张,生长势越弱。

分枝角度越大,生长势越弱,越有利于生殖生长。

下列因素中有利于促进果树花芽分化的是()A、枝梢生长旺B、氮素不足C、磷、钾充足D、结果多

花灌木的修剪,应有利于促进短枝和花芽形成,有利于枝叶繁茂、分布匀称。修剪应遵循()原则。A、先下后上B、先内后外C、去弱留强D、以上都是

关于影响花芽分化的环境因素叙述正确的是()A、光是花芽形成的必需条件,紫外光抑制花芽分化B、高温来临提前,则花芽分化开始推迟C、较低的气温不利于花芽分化D、通常水平枝比直立枝易成花

()可选作接穗的采取部位。A、花芽枝B、二次分枝C、病弱枝D、向阳面的、节间短的一年生枝

甩放或长放一般不用于()。A、长势中等的枝条B、背上直立枝C、积累营养物质促花芽形成D、促使旺枝提早开花结果

紫薇花芽分化是在()。A、一年生枝梢部B、二年生枝中部C、老干基部D、老干中部

()是将生长势强的枝条向一方压曲,弱枝扶正直立,待弱枝生长势赶上主枝生长势后,放开强枝的方法。

白玉兰具()芽,花芽分化在()年生枝上形成。

同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强,向下生长势递减的现象称为()。A、顶端优势B、主杆优势C、速生优势

果树的枝,依枝条着生姿势分,可分为直立枝、斜生枝、()和()生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。

同一枝上()的芽抽生的枝梢生长势最强,向下依次递减的现象称为顶端优势。A、顶端或上部B、中部C、下部

单选题下列因素中有利于促进果树花芽分化的是()A枝梢生长旺B氮素不足C磷、钾充足D结果多

判断题在果树修剪中,常用改变骨干枝、枝组分枝角度的方法,平衡树势和枝势,枝角度大者长势缓和,容易形成花芽。A对B错

判断题分枝角度越大,树冠越开张,生长势越弱。A对B错

填空题树木主枝的前部生长旺盛,为促进后部生长和形成花芽,促使主枝开张角度的处理称作压枝,而主枝过度开张,生长衰弱时,选用向上枝为枝头进行缩剪,称为()。

单选题同一枝上()的芽抽生的枝梢生长势最强,向下依次递减的现象称为顶端优势。A顶端或上部B中部C下部

填空题果树的枝,依枝条着生姿势分,可分为直立枝、斜生枝、()和()生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。