“要求我们在服务过程中，既要严于律己，更要宽以待人。要多体谅他人，多理解他人，学会与服务对象进行心理换位，而千万不要求全责备，咄咄逼人。”是志愿服务礼仪的哪一项原则？（）A、尊重的原则B、宽容的原则C、真诚的原则D、理解的原则

“要求我们在服务过程中，既要严于律己，更要宽以待人。要多体谅他人，多理解他人，学会与服务对象进行心理换位，而千万不要求全责备，咄咄逼人。”是志愿服务礼仪的哪一项原则？（）

  • A、尊重的原则
  • B、宽容的原则
  • C、真诚的原则
  • D、理解的原则

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严于律己，宽以待人是是中华民族的传统美德，是共产党的基本修养和作风要求。此题为判断题(对，错)。
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______是协调个人与他人关系的前提。A．平等待人、互相尊重B．实事求是、恪守信用C．严于律己、宽以待人D．互相关心、互相帮助
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生物-心理-社会医学模式对临床诊疗的道德要求不包括A.既要重视疾病，更要关注患病的人B.既要发挥医务人员的主导性，又要调动病人的主动性C.既要保证医疗质量，又要兼顾医务人员的利益D.既要维护患者的利益，又要兼顾社会利益E.诊疗中要开展躯体、心理和社会服务
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宽容自律的基本含义是要求人们在交际活动中运用礼仪时，不要严于律己，不要宽以待人。A对B错
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上级对下级的平等尊重应表现为（）A、在工作中，既要对下级严格要求，又要充分信任尊重下级B、在生活上，要关心爱护下级，真心解决下级的困难和提出的合理要求C、在日常系统中，要严于律己，宽以待人D、要深入实际，发扬民主，处事公正
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宽以待人，就是要我们在职场交际中拥有较强的相容度。
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（）的基本含义是要求人们在交际活动中运用礼仪时，不仅要严于律己，更要宽以待人。A、宽容自律B、人际交往C、信守诺言D、社交礼仪
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中小学生要学会交往，下列交往规则不正确的是（）A、己所不欲，勿施于人B、严于律己，宽以待人C、你希望他人怎样待你，你就该怎样待他D、宁可我负人，不可人负我
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人无完人，金无足赤，每个人都有自己的缺点，我们在人际交往中不能过分苛求他人，以自己的主观价值标准来衡量别人。这是（）A、善待他人B、和平相处C、宽以待人D、关心他人
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人们在交际活动中运用礼仪时，即要做到严于律己，更要做到宽以待人。这体现了职场礼仪中的（）A、平等原则B、尊重原则C、自律原则D、宽容原则
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最基本的职业要求是（）。A、谦虚谨慎、不骄不躁B、宽以待人、严于律己C、尊重同仁、举止文明D、追求上进、努力工作
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（）的基本含义是要求人们在交际活动中运用礼仪时，不仅要严于律己，更要宽以待人。A、信守诺言B、际交往C、宽容自律D、社交礼仪
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宽容自律的基本含义是要求人们在交际活动中运用礼仪时，不要严于律己，不要宽以待人。
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宽容的原则包括（）。A、严于律己B、宽以待人C、大事清楚，小事糊涂D、有理时也要让人
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利益的核心点是（）。A、严于律己B、尊重交往对象C、宽以待人D、自我约束
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（）就是既要严于律己，更要宽以待人。A、敬人B、真诚C、宽容D、适度
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我们既要注重大环境对青少年的影响，更要注重小环境的影响。
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增强（）精神，就要培养员工严于律己、宽以待人的品质，善于宽容、理解、尊重和体谅他人，与同事间沟通与协调的技巧。A、团体协作B、精益求精C、和谐D、奋发图强
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美发师每时每刻都要检查自身行为，做到宽以待人、严于律己，树立良好的（）。
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单选题在社会实践中，要求人们在交际活动中运用礼仪时，要严于律己更要宽以待人是指（）。A宽容自律B人际交往C信守承诺D社交礼仪
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单选题（）的基本含义是要求人们在交际活动中运用礼仪时，不仅要严于律己，更要宽以待人。A宽容自律B人际交往C信守诺言D社交礼仪
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判断题我们既要注重大环境对青少年的影响，更要注重小环境的影响。A对B错
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单选题人们在交际活动中运用礼仪时，即要做到严于律己，更要做到宽以待人。这体现了职场礼仪中的（）A平等原则B尊重原则C自律原则D宽容原则
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判断题宽容自律的基本含义是要求人们在交际活动中运用礼仪时，不要严于律己，不要宽以待人。A对B错
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单选题在交际活动中，要严于律己，宽以待人，体现了礼仪的（）原则。A宽容B尊重C适度D真诚
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单选题（）的基本含义是要求人们在交际活动中运用礼仪时，不仅要严于律己，更要宽以待人。A信守诺言B际交往C宽容自律D社交礼仪
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单选题“要求我们在服务过程中，既要严于律己，更要宽以待人。要多体谅他人，多理解他人，学会与服务对象进行心理换位，而千万不要求全责备，咄咄逼人。”是志愿服务礼仪的哪一项原则？（）A尊重的原则B宽容的原则C真诚的原则D理解的原则
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