从海峡西岸经济区到“两个先行区”的延伸和拓展,是在理论的基础上认识不断深化的过程。

从海峡西岸经济区到“两个先行区”的延伸和拓展,是在理论的基础上认识不断深化的过程。


相关考题:

中共福建省委提出要努力把海峡西岸经济区建设成为“两个先行区”,“两个先行区”指的是( ) A. 科学发展的先行区、对外交流合作的先行区B. 科学发展的先行区、两岸人民交流合作的先行区C. 改革开放的先行区、两岸人民交流合作的先行区D. 改革开放的先行区、对外交流合作的先行区

下列对实践和认识的关系说法错误的是()A、实践是认识的基础,实践出真知B、在实践基础上不断反复,不断深化的过程C、在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践D、认识决定实践,认识是实践的基础

海峡西岸经济区从提出到实施的过程,始终围绕着()的问题来展开,是深入贯彻落实科学发展观的过程。A、科学B、经济C、发展D、建设

从海峡西岸经济区到“两个先行区”的延伸和拓展,是实践—认识—再实践—再认识的过程。

在省委八届三次会议上卢展工同志代表省委提出“努力把海峡西岸经济区建设成为科学发展的先行区、两岸人民交流合作的先行区”。

海峡西岸经济区到2020年的发展目标是什么?

“四个重在”、“力求先行”、“四个带动”相辅相成,是推动海峡西岸经济区建设的重要抓手。

海峡西岸经济区是以台湾海峡为商缘特征的经济区。

通过延伸南北两翼,使海峡西岸经济区与两个三角洲()。A、联动发展B、优势互补C、取长补短D、携手前进

海峡西岸经济区发展布局()。A、延伸两翼、对接两洲B、延伸腹地、对接两洲C、拓展一片、三地两岸D、拓展一线、两岸三地E、纵深推进、连片发展F、和谐平安、服务全局

海峡西岸经济区和海峡经济区是同一个概念。

从大念山海经到闽南金三角开放,从发挥闽东南地区优势到建设海峡西岸繁荣带,从“三条战略通道”到今天的海峡西岸经济区。都是历届省委和广大干群不断()的成果。A、开发B、探索C、运作D、创新

从‘三期叠加’到‘新常态’,再到供给侧结构性改革,是一个不断探索、深化认识的过程。

海峡西岸经济区是“海峡西岸繁荣带”概念的延伸和扩张。

什么是海峡西岸经济区?

海峡西岸经济区的形成和建设必须建立在产业聚集的基础之上。

改革开放以来,福建省立足省情探索发展战略,先后提出“大念山海经”“推进海峡西岸区域城市联盟”“把海峡西岸经济区建设成为科学发展的先行区、两岸人民交流合作的先行区”等战略。这一探索过程表明() ①思维对存在具有依赖性 ②认识具有无限性和上升性 ③社会意识具有相对独立性 ④价值判断和价值选择具有历史性A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④

()是指教师指导学生在巩固所学知识的基础上,通过应用知识的实践活动,拓展、延伸和深化已掌握的教学内容。

理论创新是人类对事物和认识对象的现象与本质、规律与变化所作的揭示和概括,是认识的()A、深化、拓展与升华B、拓展、深化与升华C、升华、拓展与深化D、深化、升华与拓展

多选题海峡西岸经济区发展布局()。A延伸两翼、对接两洲B延伸腹地、对接两洲C拓展一片、三地两岸D拓展一线、两岸三地E纵深推进、连片发展F和谐平安、服务全局

多选题通过延伸南北两翼,使海峡西岸经济区与两个三角洲()。A联动发展B优势互补C取长补短D携手前进

单选题改革开放以来,福建省立足省情探索发展战略,先后提出“大念山海经”“推进海峡西岸区域城市联盟”“把海峡西岸经济区建设成为科学发展的先行区、两岸人民交流合作的先行区”等战略。这一探索过程表明()。 ①思维对存在具有依赖性 ②认识具有无限性和上升性 ③社会意识具有相对独立性 ④价值判断和价值选择具有历史性A①②④B①②③C①③④D②③④

单选题下列对实践和认识的关系说法错误的是()A实践是认识的基础,实践出真知B在实践基础上不断反复,不断深化的过程C在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践D认识决定实践,认识是实践的基础

单选题理论创新是人类对事物和认识对象的现象与本质、规律与变化所作的揭示和概括,是认识的()A深化、拓展与升华B拓展、深化与升华C升华、拓展与深化D深化、升华与拓展

问答题海峡西岸经济区到2020年的发展目标是什么?

判断题海峡西岸经济区和海峡经济区是同一个概念。A对B错

判断题海峡西岸经济区是“海峡西岸繁荣带”概念的延伸和扩张。A对B错