在疾病流行期间,要做好以下哪些工作?()A、控制传染源B、切断传染途径C、保护易感人群D、消除病菌的生存条件

在疾病流行期间,要做好以下哪些工作?()

  • A、控制传染源
  • B、切断传染途径
  • C、保护易感人群
  • D、消除病菌的生存条件

相关考题:

肠道传染病预防控制基本原则是A.管理传染源B.管理传染源、保护易感人群C.切断传播途径、保护易感人群D.管理传染源、切断传播途径、保护易感人群E.管理传染源、切断传播途径

传染病防治工作,要围绕控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个环节展开。判断对错

预防传染病的措施包括(  )。A.管理传染源、切断传播途径B.保护易感者、管理传染源C.保护感染源、管理易感者、切断传播途径D.管理传染源、切断传播途径、保护易感者

当发生麻疹流行时,疾病控制机构组织社区医生对适龄儿童进行应急接种。该项控制措施的目的是()A、消除传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、开展消毒杀虫E、预防接种

传染病防治工作,要围绕控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个环节展开。

在流行病区,要做到()的工作。A、控制传染源B、切断传染途径C、保护易感人群D、消除病菌的生存条件

构成传染病流行的三个环节是()。A、传染源、传播途径、易感者B、传染源、传染途径、易感者C、传染来源、传播途径、易感人群D、传染来源、传染途径、易感人群E、传染源、传播途径、易感人群

要预防传染病,必须有效控制传染病流行过程的3个基本环节,即控制传染源、切断传染途径、保护易感人群。()

根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是()。A、传染源、传播途径、易感者B、传染源、传染途径、易感者C、流行特征、传播途径、易感人群D、传染源、传染途径、易感人群E、传染源、传播途径、易感人群

根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是()A、传染源、传播途径、易感者B、传染源、传染途径、易感者C、传染源、传播途径、易感人群D、传染源、传染途径、易感人群E、传染源、传播途径、易感人群

预防传染病的综合措施是()A、隔离患者,发现并处理带菌者,保护易感人群B、管理传染源,发现并处理带菌者,保护易感人群C、发现并处理带菌者,切断传播途径,流行季节预防服药D、管理传染源,切断传播途径,保护易感人群

控制重大传染疾病的主要措施不包括是()。A、控制传染源B、保护易感人群C、切断传播途径D、做好宣传工作

肠道传染病预防控制基本原则是() A、管理传染源B、管理传染源、保护易感人群C、切断传播途径、保护易感人群D、管理传染源、切断传播途径、保护易感人群E、管理传染源、切断传播途径

控制传染病的流行必须注意三个环节:控制传染源、()、保护易感人群。A、预防性消毒B、切断传播途径C、清洁D、灭菌

控制传染病流行必须注意三个环节:控制传染源、切断传播途径和保护()。A、易感人群B、婴幼儿C、老人D、妇女

传染病的防治工作,要围绕控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个环节进行。

某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒()A、切断传播途径、保护易感者B、保护易感者、切断传播途径C、控制传染源、切断传播途径D、控制传染源、保护易感者

消毒措施是针对()A、消除传染源B、消除易感者C、消除传染源和易感者D、消除传染源和传播途径E、切断传播途径

单选题根据三个环节两个因素的学说,构成传染病流行的三个环节是()。A传染源、传播途径、易感者B传染源、传染途径、易感者C流行特征、传播途径、易感人群D传染源、传染途径、易感人群E传染源、传播途径、易感人群

单选题预防传染病的措施包括()。A控制传染源、切断传播途径B保护易感者、控制传染源C保护感染源、控制易感者、切断传播途径D控制传染源、切断传播途径、保护易感者

多选题在流行病区,要做到()的工作。A控制传染源B切断传染途径C保护易感人群D消除病菌的生存条件

单选题构成传染病流行的三个环节是()。A传染源、传播途径、易感者B传染源、传染途径、易感者C传染来源、传播途径、易感人群D传染来源、传染途径、易感人群E传染源、传播途径、易感人群

多选题在疾病流行期间,要做好以下哪些工作?()A控制传染源B切断传染途径C保护易感人群D消除病菌的生存条件

单选题消毒措施是针对()。A消除传染源B消除易感者C消除传染源和易感者D消除传染源和传播途径E切断传播途径

判断题传染病防治工作,要围绕控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个环节展开。A对B错

单选题控制重大传染疾病的主要措施不包括是()。A控制传染源B保护易感人群C切断传播途径D做好宣传工作

判断题传染病的防治工作,要围绕控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个环节进行。A对B错