调控课堂教学的三个方面包括：控制思维、（）A、控制环境B、控制知识C、控制能力D、控制过程
调控课堂教学的三个方面包括：控制思维、（）
- A、控制环境
- B、控制知识
- C、控制能力
- D、控制过程
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实现内部控制目标的手段是设计和执行控制政策及程序。根据有关规定内部控制包括( )要素。A．控制环境、风险评估过程、信息系统与沟通、控制活动、控制结构B．控制环境、控制活动、控制结构、控制设计、控制执行C．风险评估过程、信息系统与沟通、对控制的监督、控制环境、控制结构D．风险评估过程、对控制的监督、信息系统与沟通、控制活动、控制环境
施工环境的控制包括哪些方面的内容（）A、自然环境的控制和管理环境的控制B、自然环境的控制和劳动作业环境的控制C、管理环境的控制和劳动作业环境的控制D、管理环境的控制、劳动作业环境的控制和自然环境的控制
单选题施工环境的控制包括哪些方面的内容（）A自然环境的控制和管理环境的控制B自然环境的控制和劳动作业环境的控制C管理环境的控制和劳动作业环境的控制D管理环境的控制、劳动作业环境的控制和自然环境的控制
单选题实现内部控制目标的手段是设计和执行控制政策及程序。根据COSO发布的内部控制框架，内部控制包括的要素有（ ）A控制环境、风险评估过程、信息系统与沟通、控制活动、控制结构B控制环境、控制活动、控制结构、控制设计、控制执行C风险评估过程、信息系统与沟通、对控制的监督、控制环境、控制结构D风险评估过程、对控制的监督、信息系统与沟通、控制活动、控制环境
单选题在组织控制方式的战略选择中，管理人员在有关预期具体活动方面的知识比较贫乏，但有较好地评价成果控制能力，这种情况下企业选择（ ）。A成果控制B人员控制C具体活动控制D具体活动控制与成果控制
单选题施工环境的控制不包括以下哪方面的内容（）A自然环境的控制B心理环境的控制C管理环境的控制D劳动作业环境的控制