应急生存训练(EM)是指通过理论讲解、演示操作、演练等方式,在客舱训练机构里对客舱乘务员进行应急设备、应急情况和程序的训练。

应急生存训练(EM)是指通过理论讲解、演示操作、演练等方式,在客舱训练机构里对客舱乘务员进行应急设备、应急情况和程序的训练。


相关考题:

依据《突发事件应急演练指南》,讲解演练方案与演练活动属于演练准备阶段的任务是。() 此题为判断题(对,错)。

在应急演练工作中,下列选项中说法正确的有()。 A、演练总指挥负责演练实施全过程的指挥控制B、在角色扮演或推演式桌面演练中,由总策划发出控制消息,参演人员通过角色扮演或模拟操作,完成应急处置活动C、实战演练中的控制消息不能由人工传递,可以用对讲机、传真机、网络等方式传送,或通过特定的声音、标志、视频等呈现D、在演练实施过程中,演练组织单位可以安排专人对演练过程进行解说

应急培训应当采取理论教学和实践教学相结合的方式,应急培训的主要内容包括()。 A、应急相关法律法规B、心理素质训练C、应急预案编制与演练D、事故案例分析

在应急演练工作中,下列选项中说法不正确的是()。 A、演练总指挥负责演练实施全过程的指挥控制B、在角色扮演或推演式桌面演练中,由总策划发出控制消息,参演人员通过角色扮演或模拟操作,完成应急处置活动C、实战演练中的控制消息不能由人工传递,可以用对讲机、传真机、网络等方式传送,或通过特定的声音、标志、视频等呈现D、在演练实施过程中,演练组织单位可以安排专人对演练过程进行解说

是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资,针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程,从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。A.粜面演练B.实战演练C.模拟演练D.全员演练

应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。( )是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资,针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程,从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。A.桌面演练B.实战演练C.模拟演练D.全员演练

(2017年)某石油冶炼企业组织常减压蒸馏装置加热炉突然熄火应急演练,为了让应急演练不干扰生产操作,生产车间应采用“挂牌”方式考核操作员应急操作能力,“挂牌”有“开”“关”两种,操作员需要把印有“开”或“关”字样的标牌挂在生产装置相关工艺管道的阀门上。根据应急演练的内容分类,这种演练的类型是( )。A.单项演练B.桌面演练C.实战演练D.综合演练

某石油冶炼企业组织常减压蒸馏装置加热炉突然熄火应急演练,为了让应急演练不干扰生产操作,生产车间应采用“挂牌”方式考核操作员应急操作能力,挂牌有“开”“关”两种,操作员需要把印有“开”“关”字样的标牌挂在生产装置相关工艺管道的阀门上。根据应急演练的内容分类,这种演练的类型是( )。A.单项演练B.桌面演练C.实战演练D.综合演练

某石油冶炼企业组织常减压蒸馏装置加热炉突然熄火应急演练,为了让应急演练不干扰生产操作,生产车间应采用“挂牌”方式考核操作员应急操作能力,挂牌有“开”“关”两种,操作员需要把印有“开”或“关”字样的标牌挂在生产装置相关工艺管道的阀门上。根据应急演练的内容分类,这种演练的类型()。A.单项演练B.桌面演练C.实战演练D.综合演练

某劳动密集型生产企业依法编制了灭火和应急疏散预案,组织开展年度灭火和应急疏散预案演练。按照组织形式,演练分为实战演练等不同种类,实战演练是指()A.针对事先假设的演练情景,讨论和推演练应急决策及现场处置的过程B.针对设置的突发火灾事故情景,通过实际行动和操作,完成真实响应的过程C.査找灭火和应急疏散预案中的间题,提高应急预案的实用性和可操作性D.促进参与单位和人员掌握灭火和应急疏散预案中规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力

关于应急响应演练的描述,正确的是( )。A. 综合应急预案采用实战演练方式进行,专项应急预案采用桌面演练方式进行B. 演练中止条件为方案的演练目的、内容、程序都已按要求演练完毕C. 演练总结分为现场总结、评估总结、事后总结D. 演练结束后应对演练计划、演练方案等相关资料备案保存6年

在保洁作业训练演示方法中,有些内容用通常速度演示不易看清楚,可采用()。A、分解演示法B、慢速演示法C、重点演示法D、边演示边讲解法

技术训练一般按理论学习和()两个步骤进行。A、讲解示范B、协同配合C、操作练习D、实施演练

机组成员的应急生存训练包含在规定的训练期限内,至少有一次经批准的灭火演练。

飞机飞行训练(错对)是指在航线运行中,客舱乘务员在客舱乘务教员的指导和教授下通过讲解、问答、设备操作等方式进行的训练。

演示是教师在课堂上,将技能操作的课程内容边操作边向学员讲解。

下列哪种演练方式是指对应急预案中全部或大部分应急响应功能,检验、评价和保持应急组织应急运行能力的演练活动?()A、全面演练B、桌面演练C、功能演练

军事训练考核应当根据考核内容的性质,采取()的方式进行。A、理论考核B、操作考核C、作业考核D、演练考核

通过教师的讲解、演示、放电影等方式将教学内容呈现给学生的方法是指()。A、综合法B、演示法C、讲授法D、电化教学法

四步教学法中几个基本步骤的操作顺序为()A、准备、讲解、演示、验证B、准备、讲解、验证、演示C、准备、演示、讲解、验证

作业队技术人员,负责组织单位职工的井控应急、井控防喷操作演练等井控技能训练。

()应当通过在实际运行环境中或者模拟环境中演示操作的方式进行。A、理论考试B、技能考核C、理论考试和技能考核D、技能评判

单选题桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段,针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程。关于桌面演练的描述正确的是( )。A应急人员主要来自非本地应急组织B通过实际操作完成应急响应任务C常以口头或书面叙述的方式呈现D—般为笔头演练,要求在室外进行

单选题应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。( )是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资,针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程,从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。A桌面演练B实战演练C模拟演练D全员演练

单选题通过教师的讲解、演示、放电影等方式将教学内容呈现给学生的方法是指()。A综合法B演示法C讲授法D电化教学法

单选题技术训练一般按理论学习和()两个步骤进行。A讲解示范B协同配合C操作练习D实施演练

多选题军事训练考核应当根据考核内容的性质,采取()的方式进行。A理论考核B操作考核C作业考核D演练考核