是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资,针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程,从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。A.粜面演练B.实战演练C.模拟演练D.全员演练

是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资,针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程,从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。

A.粜面演练

B.实战演练

C.模拟演练

D.全员演练


相关考题:

应急演练的参与人员包括参演人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员。其中,控制人员是指在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员。() 此题为判断题(对,错)。

应急演练( )下达演练开始指令后,参演单位和人员按照设定的事故情景,实施相应的应急响应行动,直至完成全部演练工作。 A.总指挥B.总导演C.安全总监

下列关于桌面演练的说法不正确的是()。 A、桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段,针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程B、桌面演练的场面较大、真实、复杂,为保证演练的正常进行和现场秩序的稳定,需要进行充分准备C、桌面演练的主要作用是使演练人员在检查和解决应急预案中存在的问题的同时,获得一些建设性的讨论结果D、桌面演练能锻炼演练人员解决问题的能力,解决应急组织相互协作和职责划分的问题

对应急预案的完整性和周密性进行评估,可采用多种应急演练方法。下列有关演练的说法中,错误的是( )。A.口头演练是采取口头评论形式,收集参演人员的建议,总结演练活动和提出有关改进应急响应工作的建议B.桌面演练是锻炼参演人员解决问题的能力,解决应急组织相互协作和职责划分的问题C.功能演练是针对应急响应功能,检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力D.全面演练是对应急预案中全部或大部分应急响应功能,检验、评价应急组织应急运行能力的演练活动

演练评价的目的是确定演练是否已经达到演练目标的要求,检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力。下列关于评价人员作用的说法中,错误的是( )。A.观察演练进程,记录演练人员采取的关键行动及其实施时间B.对演练的任务实施情况进行评价C.访谈演练人员,要求参演应急组织提供文字材料D.评价参演应急组织和演练人员表现并反馈演练发现

为评价各应急组织、人员是否完成了相应的任务,检验应急演练是否达到演练目标,评价人员应达到的要求有( )。A.观察演练进程,记录演练人员采取的每一项关键行动B.参与演练人员的工作,评价应急设施和演练人员的反应能力C.访谈演练人员D.要求参演应急组织提供文字资料E.评价参演应急组织和演练人员表现

应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段。对应急预案的完整性和周密性进行评估,可采用各种应急演练方法。下列有关演练的说法,正确的有 ( ) A.功能演练是检测、评价多个政府部门在紧急状态下实现集权式的运行和响应能力B.桌面演练是锻炼参演人员解决问题的能力,解决应急组织相互协作和职责划分的问题C.功能演练是针对应急响应功能,检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力D.全面演练指针对应急预案中全部或大部分应急响应功能,检验、评价应急组织应急运行 能力的演练活动E.口头演练是采取口头评论形式,收集参演人员的建议,总结演练活动和提出有关改进应 急响应工作的建议

应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。()是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资,针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程,从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。A.桌面演练B.实战演练C.模拟演练D.全员演练

(2019年真题)某劳动密集型生产企业依法编制了灭火和应急疏散预案,组织开展年度灭火和应急疏散预案演练。按照组织形式,演练分为实战演练等不同种类,实战演练是指()A.针对事先假设的演练情景,讨论和推演练应急决策及现场处置的过程B.针对设置的突发火灾事故情景,通过实际行动和操作,完成真实响应的过程C.査找灭火和应急疏散预案中的间题,提高应急预案的实用性和可操作性D.促进参与单位和人员掌握灭火和应急疏散预案中规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力

应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。其中,( )是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段,针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程,从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力。A.桌面演练B.实战演练 C.模拟演练D.全员演练

下列关于应急预案演练的说法,错误的是( )A.演练总策划负责演练实施全过程的指挥控制。B.应急指挥机构指挥各参演队伍和人员,开展对模拟演练事件的应急处置行动,完成各项演练活动C.模拟人员按照演练方案要求,模拟未参加演练的单位或人员的行动,并作出信息反馈D.演练控制人员应充分掌握演练方案

某劳动密集型生产企业依法编制了灭火和应急疏散预案,组织开展年度灭火和应急疏散预案演练。按照组织形式,演练分为实战演练等不同种类,实战演练是指()A.针对事先假设的演练情景,讨论和推演练应急决策及现场处置的过程B.针对设置的突发火灾事故情景,通过实际行动和操作,完成真实响应的过程C.査找灭火和应急疏散预案中的间题,提高应急预案的实用性和可操作性D.促进参与单位和人员掌握灭火和应急疏散预案中规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力

下列关于应急演练的说法中,不正确的是( )。A.单项演练完成后,采取口头评论形式收集参演人员的建议,并提交一份简短的书面报告B.区域性应急演练有助于提高整个区域应对重大突发事件的应急能力C.综合演练的特点是真实性和综合性,演练过程涉及整个应急救援系统的每一个响应要素,是最高水平的演练活动D.模拟场景演练是以桌面练习和讨论的形式对应急过程进行模拟的演练活动E.模拟场景演练须在真实环境中模拟事故情景及调用真实的应急资源

对应急预案的完整性和周密性进行评估,可采用多种应急演练方法。下列有关演练的说法中,错误的是()。A、口头演练是采取口头评论形式,收集参演人员的建议,总结演练活动和提出有关改进应急响应工作的建议B、桌面演练是锻炼参演人员解决问题的能力,解决应急组织相互协作和职责划分的问题C、功能演练是针对应急响应功能,检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力D、全面演练是对应急预案中全部或大部分应急响应功能,检验、评价应急组织应急运行能力的演练活动

应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。()是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资,针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程,从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。A、桌面演练B、实战演练C、模拟演练D、全员演练

应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。()是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段,针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程,从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力。A、桌面演练B、实战演练C、模拟演练D、全员演练

下列关于应急预案演练的说法,错误的是()。A、演练总策划负责演练实施全过程的指挥控制B、应急指挥机构指挥各参演队伍和人员,开展对模拟演练事件的应急处置行动,完成各项演练活动C、模拟人员按照演练方案要求,模拟未参加演练的单位或人员的行动,并作出信息反馈D、演练控制人员应充分掌握演练方案

桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段,针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程,从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的(),提高指挥决策和协同配合能力。A、风险预警B、职责和程序C、应急方案D、应急措施

参演人员利用应急处置涉及的设备和物资,针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景,通过实际决策、行动和操作,完成真实应急响应的过程,从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。这种演练称为()。A、自由演练B、桌面演练C、刺激演练D、实战演练

应急演练()下达演练开始指令后,参演单位和人员按照设定的事故情景,实施相应的应急响应行动,直至完成全部演练工作A、总指挥B、总导演C、安全总监

应急演练的参与人员包括参演人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员。其中,控制人员是指在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员。

单选题桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段,针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程。关于桌面演练的描述正确的是( )。A应急人员主要来自非本地应急组织B通过实际操作完成应急响应任务C常以口头或书面叙述的方式呈现D—般为笔头演练,要求在室外进行

单选题下列关于应急预案演练的说法,错误的是()。A演练总策划负责演练实施全过程的指挥控制B应急指挥机构指挥各参演队伍和人员,开展对模拟演练事件的应急处置行动,完成各项演练活动C模拟人员按照演练方案要求,模拟未参加演练的单位或人员的行动,并作出信息反馈D演练控制人员应充分掌握演练方案

单选题应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。其中,( )是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段,针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程,从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力。A桌面演练B实战演练C模拟演练D全员演练

单选题桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段,针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程,从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的(),提高指挥决策和协同配合能力。A风险预警B职责和程序C应急方案D应急措施

单选题应急演练()下达演练开始指令后,参演单位和人员按照设定的事故情景,实施相应的应急响应行动,直至完成全部演练工作A总指挥B总导演C安全总监

单选题某劳动密集型生产企业依法编制了灭火和应急疏散预案,组织开展年度灭火和应急疏散预案演练。按照组织形式,演练分为实战演练等不同种类,实战演练是指( )。A针对事先假设的演练情景,讨论和推演练应急决策及现场处置的过程B针对设置的突发火灾事故情,通过实际、行动和操作,完成真实响应的过程C查找灭火和应金流散现案中的问题,提高应急预案的实用性和可操作性D促进参与单位和人员掌握灭火和应急疏散预案中规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力