人们相互交换商品,看起来是商品与商品之间的交换关系,实际上是商品生产者相互比较和交换各自劳动的关系。

人们相互交换商品,看起来是商品与商品之间的交换关系,实际上是商品生产者相互比较和交换各自劳动的关系。


相关考题:

在资本主义生产方式下,劳动产品本来是人创造出来的,但它一旦成为商品,人们在商品交换中相互交换活动的社会关系,就被物的运动关系掩盖了。() 此题为判断题(对,错)。

商品价值是商品的社会属性,人们按照价值交换商品,即交换各自的“劳动”。() 此题为判断题(对,错)。

价值的本质是()。 A、商品生产者之间相互交换劳动B、商品生产者之间相互交换劳动产品C、两种物品相互交换的关系D、凝结在商品中的人类劳动

性价比是指商品的性能与价格之间的比例关系,用来描述商品或服务的实际效用与所花的钱的关系。人们总是希望购买到高性价比的商品,即花最少的钱买最好的商品。在现实经济生活中( )。

商品是使用价值和价值的统一体,对此下列说法有误的是:A.商品的交换价值是具有使用价值的商品进入交换环节所体现出来的B.使用价值本身是商品的自然属性,不反映人们的社会生产关系C.商品价值是交换价值的基础,交换价值是由商品的使用价值所决定的D.商品的交换价值是由商品的价值所决定的

关于商品使用价值的说法,正确的是()。A:商品的使用价值是商品的社会属性B:商品的使用价值反映的是人与人之间的关系C:商品的使用价值是商品价值的表现形式D:商品的使用价值是商品交换价值和价值的物质承担者

两种商品相互交换的量的关系或比例就是商品的A.价值 ?B.价格 ?C.使用价值 ?D.交换价值

“买椟还珠”的故事说明商品与包装之间应是一种什么样的关系?为什么说商品交换促使人们对商品包装的设计、制作和研究进入了比较自觉的阶段?

文化商品需求规律反映()与文化商品需求量之间的关系。A、人们的闲暇时间B、人们的文化程度C、人们的收入水平D、文化商品价格

在商品经济社会,人们之间的社会关系表现为()的物的关系。A、商品和货币之间B、生产和消费之间C、生产和分配D、生产和交换之间

商品对于人们的有用性是指()。A、商品的价值B、商品的使用价值C、商品的交换价值D、商品的社会价值

商品的需求曲线是()A、商品需求量与消费者收入之间的函数关系B、商品需求量与利率之间的函数关系C、商品需求量与商品价格之间的函数关系D、商品需求量与消费者偏好之间的函数关系

商品买卖的实质是,商品生产者之间在进行()A、商品使用价值的交换B、商品与货币的交换C、等价交换D、等量劳动相交换

货币作为价值尺度所要解决的是().A、实现商品的交换B、表现特定商品的价值C、在商品之间进行价值比较的难题D、使人们不必对商品进行比较

商品使用价值实质上是人的需要和商品属性之间的()。A、交换关系B、满足关系C、从属关系

人们对市场的认识有()。A、市场是商品交换的场所B、社会分工的产物C、商品交换和流通领域D、商品供求关系的总和E、对某种商品有需要和购买力的人们

商品流通与物物交换的区别在于()。A、前者包括许多商品的交换,而后者只包括两种商品B、前者是指以货币为媒介的商品交换的总体,后者则是指包括两种商品C、前者是指以货币为媒介的商品交换的总体,后者则是不以某种商品为媒介的各种商品之间的交换D、前者是指不以货币为媒介的商品交换的总体,后者则是没有货币的两种商品之间的交换

价值是商品的社会属性,它的本质是在物的外壳掩盖下的商品生产者之间相互交换劳动的关系,即生产关系。()

商品交换关系本质上是()A、物物交换关系B、商品和货币的交换关系C、商品生产者相互交换劳动的社会关系D、双方交换劳动产品的关系

多选题人们对市场的认识有()。A市场是商品交换的场所B社会分工的产物C商品交换和流通领域D商品供求关系的总和E对某种商品有需要和购买力的人们

判断题价值是商品的社会属性,它的本质是在物的外壳掩盖下的商品生产者之间相互交换劳动的关系,即生产关系。()A对B错

判断题人们相互交换商品,看起来是商品与商品之间的交换关系,实际上是商品生产者相互比较和交换各自劳动的关系。A对B错

单选题货币作为价值尺度所要解决的是()A实现商品的交换B表现特定商品的价值C在商品之间进行价值比较的难题D使人们不必对商品进行比较

单选题商品对于人们的有用性是指()。A商品的价值B商品的使用价值C商品的交换价值D商品的社会价值

单选题商品流通与物物交换的区别在于()A前者包括许多商品的交换,而后者只包括两种商品B前者是指以货币为媒介的商品交换的总体,后者则是指包括两种商品C前者是指以货币为媒介的商品交换的总体,后者则是不以某种商品为媒介的各种商品之间的交换D前者是指不以货币为媒介的商品交换的总体,后者则是没有货币的两种商品之间的交换

单选题商品买卖的实质是,商品生产者之间在进行()A商品使用价值的交换B商品与货币的交换C等价交换D等量劳动相交换

问答题“买椟还珠”的故事说明商品与包装之间应是一种什么样的关系?为什么说商品交换促使人们对商品包装的设计、制作和研究进入了比较自觉的阶段?