智力节律相对心情舒畅,情绪高涨,精力充沛,创造力、艺术感染力强。()

智力节律相对心情舒畅,情绪高涨,精力充沛,创造力、艺术感染力强。()


相关考题:

下列关于智力与创造力之间关系的描述中,传统的看法是【 】A.高创造力必有高智力B.高智力必定产生高创造力C.低智力也能产生高创造力D.创造力大小与智力高低无关

以下()是报纸媒体的优点? A、形象生动逼真、感染力强B、专业性强、针对性强C、简便灵活、制作方便、费用低廉D、表现手法多样、艺术性强

在传统的智力观中,关于智力和创造力的关系,比较一致的看法是【 】A.高创造力必有高智力B.高创造力未必有高智力C高智力必有高创造力D.创造力与智力无关

以下哪个是报纸媒体的优点?() A 形象生动、逼真、感染力强B 专业性、针对性强C 简便灵活、制作方便D 表现手法多样、艺术性强

总的来说,大型展览会甜点装盘方法,以突出( )为主,通过造型各异的甜点,展示出制作者的精巧技艺和艺术创造力。A.色彩和造型B.造型和创造力C.造型和艺术感染力D.想象力和艺术感染力

研究表明,非常聪明的人可能非常有创造力,也可能创造力十分一般;中等智力的人可能较有创造力,也可能创造力较低;智力低下的人创造力必然低下。另一项研究发现,有高创造力的人一般焦虑水平中等适度,他们有见识,有洞察力,喜欢独立判断,好奇心强,兴趣广泛,有雄心,有决心,常常不落俗套,倔强,好表现.....A.创造力需要中等以上的智力B.创造力收到动机的影响C.创造力容易受到环境的影响D.创造力与人格有关

关于创造力与智力的关系,下列说法正确的是( )A.高智力必有高创造力B.高创造力必有高于一般水平以上的智力C.创造力与智力无关D.低智力也能产生高创造力

下面说法中正确的是( )。A.创造力与智力高度相关 B.高智力者,创造力也高C.低智力者,创造力高 D.知识经验与创造力有正相关

关于创造力与智力的关系,下列表述正确的是( )。A.高智力必有高创造力B.高创造力者智力一定不低C.低智力也能产生高创造力D.创造力与智力无关

演讲应具有说服力、鼓动性和()。A感染力B创造力C威慑力D艺术性

先天的智力会影响创造力,但并不是创造力的全部,同时创造力的提高也会促进智力的开发

人的智力超高才有超强的创造力,更高的创造力来源于更高的智力,创造力代表智力的一部分。

人的智力超高才有超强的创造力,更高的创造力来源于更高的智力,创造力代表非智力的一部分

关于创造力与智力的关系,下列哪种表述是正确的?()A、高智力必有高创造力B、高创造力必有高智力C、创造力与智力无关D、低智力也能产生高创造力

总的来说,大型展览会甜点装盘方法,以突出()为主,通过造型各异的甜点,展示出制作者的精巧技艺和艺术创造力。A、色彩和造型B、造型和创造力C、造型和艺术感染力D、想象力和艺术感染力

以下哪个是报纸媒体的优点?() A、形象生动逼真,感染力强B、专业性强、针对性强C、简便灵活、制作方便、费用低廉D、表现手法多样、艺术性强

关于创造力与智力的关系,下列哪种表述是正确的()。A、高智力必有高创造力B、高创造力必有高于一般水平的智力C、创造力与智力无关D、低智力也能产生高创造力

DBAE的总体目标就是培养()。A、一种健康发展的艺术理解力B、一种多元化的艺术表现力C、一种强烈的艺术感染力D、一种新颖的艺术创造力

下列关于人体生物节律的说法中错误的是()。A、人体生物三节律指的是体力盛衰周期、情绪波动周期和智力周期B、处于高潮期的人心情舒畅,精力充沛,工作成功率高C、处于低潮期的人心情不佳,容易疲劳、健忘,工作成绩低D、在临界点或临界期,体力、情绪和智力比较稳定,不易发生事故

单选题下面说法中正确是()。A创造力与智力高度相关B高智力者,创造力也高C低智力者,创造力高D知识经验与创造力有正相关

单选题以下哪个是报纸媒体的优点()A形象生动逼真,感染力强B专业性强,针对性强C表现手法多样,艺术性强D简便灵活,制作方便,费用低廉

判断题智力节律相对心情舒畅,情绪高涨,精力充沛,创造力、艺术感染力强。()A对B错

单选题下列关于人体生物节律的说法中错误的是()。A人体生物三节律指的是体力盛衰周期、情绪波动周期和智力周期B处于高潮期的人心情舒畅,精力充沛,工作成功率高C处于低潮期的人心情不佳,容易疲劳、健忘,工作成绩低D在临界点或临界期,体力、情绪和智力比较稳定,不易发生事故

单选题关于创造力与智力的关系,下列哪种表述是正确的?()A高智力必有高创造力B高创造力必有高智力C创造力与智力无关D低智力也能产生高创造力

多选题演讲应具有说服力、鼓动性和()。A感染力B创造力C威慑力D艺术性

单选题研究人员认为“早睡早起”的人会怎么样?A经常感冒B精力充沛C容易紧张D心情舒畅

单选题DBAE的总体目标就是培养()。A一种健康发展的艺术理解力B一种多元化的艺术表现力C一种强烈的艺术感染力D一种新颖的艺术创造力