下列对创新的特点的叙述有误的一项是( )。A．创新与科学技术无必然联系，它不等于发明，只是一个经济概念B．创新是经济增长的动力C．创新只限于大企业，并且一定是大规模的企业D．新东西往往被效仿追逐而形成高潮，推动整个经济的周期波浪式发展
联想是创新的根源,不善于联想的人是创新不出新东西的。() 此题为判断题(对，错)。
发明是创新,故创新就是发明。() 此题为判断题(对，错)。
创新能力的培养不一定要遵守理论联系实际的规律。() 此题为判断题(对，错)。
创新不一定要发明新东西，（）都是创新A、绝妙的想法B、新颖的主意C、各种幻想D、诚实守信
柏西·斯本塞发明了微波炉，他使用了科技创新中的哪种方法？（）A、相似联想法B、拟人类比法C、大胆设想法D、因果推理法
创新的工作要分大小，个别小的新想法、做法不能算创新。
（）是有关创新的想法或设想，它是创新活动的先兆。A、创新思想B、信息C、知识D、劳动
一个人在什么时候才能真正领悟创新（）A、创新成功之前B、创新进行过程中C、创新想法形成的时候D、创新成功之后
4%左右的发明创新，需要全新的概念和想法。如半导体的发现。属于第（）等级。A、2B、3C、4D、5
创新的过程一般是以下顺序（）A、发明创新扩散B、创新发明扩散C、扩散发明创新D、发明创新扩散模仿和采用
创新等同于发明，二者皆为在生产中提出一种新产品或新工艺的想法。
发明是指首次提出一种新产品或新工艺的想法，发明是科技行为，而创新则是首次尝试将个想法付诸实施，是（）。A、经济行为B、自发行为C、社会行为D、研发行为
熊彼特创新理论的核心有三个变化过程：（）。A、发现、创新和模仿B、发明、创新和模仿C、发明、创造和模仿D、发明、创新和复制
创新技术理论的启示是（）。A、要把技术引入生产要素B、导致经济增长的并非单纯的技术发明C、科技发明是实现创新的一种非常有效的方式D、有了技术发明不一定有技术创新
单选题创新的过程一般是以下顺序（）A发明创新扩散B创新发明扩散C扩散发明创新D发明创新扩散模仿和采用
多选题创新技术理论的启示是（）。A要把技术引入生产要素B导致经济增长的并非单纯的技术发明C科技发明是实现创新的一种非常有效的方式D有了技术发明不一定有技术创新
单选题4%左右的发明创新，需要全新的概念和想法。如半导体的发现。属于第（）等级。A2B3C4D5
判断题创新等同于发明，二者皆为在生产中提出一种新产品或新工艺的想法。A对B错
判断题创新能力的培养不一定要遵守理论联系实际的规律。A对B错
判断题创新不等于发明，技术创新也不等于发明。A对B错
单选题（）是体现发明者异想天开、与众不同、个人喜好的想法、点子、思路或作品。A创新B创意C创造D创业
单选题熊彼特创新理论的核心有三个变化过程：（）。A发现、创新和模仿B发明、创新和模仿C发明、创造和模仿D发明、创新和复制
单选题柏西·斯本塞发明了微波炉，他使用了科技创新中的哪种方法？（）A相似联想法B拟人类比法C大胆设想法D因果推理法