创新技术理论的启示是()。A、要把技术引入生产要素B、导致经济增长的并非单纯的技术发明C、科技发明是实现创新的一种非常有效的方式D、有了技术发明不一定有技术创新

创新技术理论的启示是()。

  • A、要把技术引入生产要素
  • B、导致经济增长的并非单纯的技术发明
  • C、科技发明是实现创新的一种非常有效的方式
  • D、有了技术发明不一定有技术创新

相关考题:

从经济增长理论学派的角度来看,经济增长的源泉是()。A.技术创新B.技术开发C.技术扩散D.技术发明

技术创新是指( )A.技术新发明B.技术进步C.技术与其他生产要素的新组合D.技术上的自主开发

技术创新即技术上的改进或发明。

()是将科技潜力转化为经济优势的创新活动,是从新技术的研究开发、生产到首次实现商业化全过程的经济技术活动。A、技术发明B、技术创新C、技术开发D、技术研究

简述技术创新的概念?并简述技术创新与技术发明的区别?

技术创新与()有本质的区别,它不是单纯的学术行为或技术行为,也不是单纯的科技活动,而是科技、经济一体化的过程。是一种商业行为、经济行为。A、设备更新B、技术革新C、发明创造D、以上都不是

技术创新的主体是()。A、企业家B、科技人员C、发明家D、厂长、经理

发明创造是()行为,而技术创新则是经济行为。A、科技B、组织C、个人D、经济

技术创新=发明+()+()。

技术创新与发明创造、技术革新、设备更新没有本质的区别,是一种学术行为、技术行为。

从经济增长理论学派的角度来看,经济增长的源泉是()。A、技术创新B、技术开发C、技术扩散D、技术发明

市场拉动模式强调()。A、科学研究是推动技术创新的主要动力B、技术创新起源于市场需求C、在技术创新过程中,科学技术与市场需求两大创新要素应当有机结合D、技术发明是推动技术创新的主要动力

下列关于技术创新的定义,属于经济与合作发展组织提出的是()。A、技术创新是指把一种从来没有过的关于生产要素的“新组合”引入生产体系B、技术创新包括新产品和新工艺,以及原有产品和工艺的显著技术变化C、与发明和技术样品相区别,创新是技术上的实际采用或首次应用D、当一件新思想和非连续性的技术活动,经过一段时间后,发展到实际和应用程序,就是技术创新

“20世纪前期,工业部门建立研发机构,使科学家阶层的人数增加,而使个体发明家、小企业家人数减少„„随着战争与技术创新的关系日益密切,技术创新不再只是一种商业活动。”从中可以获得的历史信息有() ①科技成果被广泛地应用于工业生产 ②科技发明为了商业的目的没有改变 ③科技发明的用途比以往更为广泛 ④战争也一度推动了技术创新A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

技术创新就是技术发明。

简述技术发明与技术创新的关系?

对于源于科技发明的技术创新来说,发明仅仅是创新过程中的一个环节。

技术创业是科技成果商业化的重要方式,是连接技术发明、技术创新与新产品或新服务的桥梁。

创新不等于发明,技术创新也不等于发明。

判断题技术创业是科技成果商业化的重要方式,是连接技术发明、技术创新与新产品或新服务的桥梁。A对B错

问答题简述技术发明与技术创新的关系?

单选题从经济增长理论学派的角度来看,经济增长的源泉是()。A技术创新B技术开发C技术扩散D技术发明

判断题对于源于科技发明的技术创新来说,发明仅仅是创新过程中的一个环节。A对B错

多选题创新技术理论的启示是()。A要把技术引入生产要素B导致经济增长的并非单纯的技术发明C科技发明是实现创新的一种非常有效的方式D有了技术发明不一定有技术创新

单选题下列关于技术创新的定义,属于经济与合作发展组织提出的是()。A技术创新是指把一种从来没有过的关于生产要素的“新组合”引入生产体系B技术创新包括新产品和新工艺,以及原有产品和工艺的显著技术变化C与发明和技术样品相区别,创新是技术上的实际采用或首次应用D当一件新思想和非连续性的技术活动,经过一段时间后,发展到实际和应用程序,就是技术创新

单选题发明创造是()行为,而技术创新则是经济行为。A科技B组织C个人D经济

问答题简述技术创新的概念?并简述技术创新与技术发明的区别?