()是指将一个物象的局部与另外一个物象的局部进行“偷梁换柱”式的移植,从而形成一个极富创意的新的形象。 A形的破坏B夸张C变形D置换
婴幼儿() ，呈现生理性远视。A、眼球前后距离长，物象落在视网膜的前面B、眼球前后距离长，物象落在视网膜的后面C、眼球前后距离短，物象落在视网膜的前面D、眼球前后距离短，物象落在视网膜的后面
学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造( )。A.平面结构B.简单立体物象C.结构复杂物象D.物象的主要特征和细节
学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）A平面物象B简单立体物象C结构复杂物象D物象主要特征和细节
关于近视的描述正确的是（）A、眼轴较长或屈光率过强，物象落在视网膜前B、眼轴较短或屈光率过弱，物象落在视网膜后C、物象落在视网膜睫状体部D、物象落在视网膜虹膜部E、物象落在视网膜的视神经乳头
在可见光图上，物象的色调决定于其（）和太阳高度角；红外云图上物象的色调决定于其温度。A、反照率B、温度C、水汽含量D、厚度
在可见光图上，物象的色调决定于其反照率和太阳高度角；红外云图上物象的色调决定于其（）A、反照率B、温度C、水汽含量D、厚度
“体”则指的是物象的体积，即物象的高度、宽度和深度。
特写式素描着重表现的是物象的肌理和（）。A、明暗B、结构C、形状D、质感
画者与写生物象之间的距离应该不少于物象高度的几倍（）。A、一倍B、两倍C、三倍D、四倍
在中国绘画中，为表达特殊的意蕴或主题，有时候会根据（）选择物象作画，比如“吉利”，就会画荔枝和鸡做物象。A、谐音B、相关物C、读音完全一致D、物象相关
文学写作的物化阶段就是（）的过程。A、把心象转化为物象B、把物象转化为心象C、把原象转化为物象D、把物象转化为原象
（）是指将一个物象的局部与另一个物象的局部进行“偷梁换柱”式的移植，从而创造财富创意的新的形象。A、形的破坏B、夸张C、变形D、置换
形与体两者是联在一起不可分割的，任何物象有形才有体，见形必有体
可视物象包含的因素包括：（）A、色彩B、形C、体D、都包括
构成物象的两个基本要素是（）。A、形和色彩B、形和体C、色彩和线条D、色彩和体
单选题可视物象包含的因素包括：（）A色彩B形C体D都包括
单选题在可见光图上，物象的色调决定于其反照率和太阳高度角；红外云图上物象的色调决定于其（）A反照率B温度C水汽含量D厚度
单选题在可见光图上，物象的色调决定于其（）和太阳高度角；红外云图上物象的色调决定于其温度。A反照率B温度C水汽含量D厚度
单选题关于近视的描述正确的是（）A眼轴较长或屈光率过强，物象落在视网膜前B眼轴较短或屈光率过弱，物象落在视网膜后C物象落在视网膜睫状体部D物象落在视网膜虹膜部E物象落在视网膜的视神经乳头
单选题构成物象的两个基本要素是（）。A形和色彩B形和体C色彩和线条D色彩和体
单选题学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）A平面物象B简单立体物象C结构复杂物象D物象主要特征和细节
单选题文学写作的物化阶段就是（）的过程。A把心象转化为物象B把物象转化为心象C把原象转化为物象D把物象转化为原象