设计艺术的审美性质所遵循的美的规律是（）A、艺术与技术相统一B、功能与形式相统一C、真和美相统一D、真和善相统一
设计艺术的审美性质所遵循的美的规律是（）
- A、艺术与技术相统一
- B、功能与形式相统一
- C、真和美相统一
- D、真和善相统一
相关考题：
艺术学习,是从特定的审美感受、体验出发,运用形象思维,按照美的规律对生活素材进行选择、加工、概括、提炼,构思出主观与客观交融的审美意象,然后再使用物质材料将审美意象表现出来,最终构成内容美与形式美相统一的艺术作品的创造性劳动。() 此题为判断题(对，错)。
理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（ ）。A．间接经验与直接经验相统一的规律B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C．掌握知识与发展智力相统一的规律D．传授知识与思想品德教育相统一的规律
经济责任审计评价所遵循的“同一性原则”，必须做到的三个统一是（）A、评价标准与国家规定相统一B、评价的范围、内容与审计的职责范围、内容相统一C、局部利益与全局利益相统一D、个人利益与集体利益相统一
理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（）。A、直接经验与间接经验相统一的规律B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C、掌握知识与发展智力相统一的规律D、传授知识与思想品德教育相统一的规律
王老师是学校的模范教师，他上每一堂课之前总会先和同学交流一下，了解大家的情况然后再设计教学过程，设计一些启发学生的点，而在教学过程中也会不断的启发学生去思考，调动学生的主动性，这体现了王老师遵循了教育过程（）。A、直接经验与间接经验相统一的规律B、掌握知识与发展能力相统一的规律C、教师主导与学生主体相统一的规律D、传授知识与思想教育相统一的规律
多选题经济责任审计评价所遵循的“同一性原则”，必须做到的三个统一是（）A评价标准与国家规定相统一B评价的范围、内容与审计的职责范围、内容相统一C局部利益与全局利益相统一D个人利益与集体利益相统一
多选题下列属于辩证思维方法的是（）A归纳与演绎相统一B分析与综合相统一C抽象与具体相统一D逻辑与历史相统一