幼儿手工是指3至6、7岁幼儿运用一定的可操作的物质材料,通过()、()、()插、塑、粘贴、组合等造型手段,完成具有一定平面、立体或可活动的形象,反映和表达幼儿对客观世界认识和感受的造型艺术活动。 A.构思B.剪C.编D.折
形态造型是通过（），构想立体的服装形象的过程和结果。A、裁剪B、构思C、裁剪和缝制D、构思和想象
（）是辅助服装造型极为重要的手段，使衣片形成起伏，达到符合人体及造型的需要。
在服装设计和制作过程中，造型大体包括了结构造型和形态造型两个方面。（）是指通过裁剪和缝制手段，塑造立体形象的过程和结果。（）是通过构思和想象，构想立体的服装形象的过程和结果。
立体裁剪使用的粘合带有哪几种用途？（）A、作标志线用B、两片衣片之间的定位C、固定样板D、固定坯布E、固定衣片
结构造型是指通过（）手段，塑造立体形象的过程和结果。A、裁剪B、构思C、裁剪和缝制D、构思和想象
（）是立体裁剪中对已经操作，并用大头针固定出服装造型的布料的专称。A、衣片B、样板C、布样D、板型
任何立体造型都可以转变成某些形状的平面图形，而某些形状的平面图形又可以回合成相对应的立体造型，这就是立体裁剪的（）。A、手段B、原理C、步骤D、技法
在基本衣片的立体裁剪中，前、后衣片肩线，通常用（）来固定。A、抓合固定法B、藏针固定法C、盖别固定法D、重叠固定法
服装制作的依据是（），服装就是依据人体的各个（）裁剪成不同形状的衣片，再进行缝制组合。A、人体、部位B、数据、位置C、部位、人体D、位置、数据
在基本的衣片的立体剪裁中，前后衣片肩线的固定，通常（）来固定。A、抓合固定法B、藏针固定法C、盖别固定法D、重叠固定法
（）是直接将衣料（或坯布）覆盖在人体模型或真人身上，直接进行服装立体造型设计的裁剪方法。A、原型裁剪法B、比例裁剪法C、基型裁剪法D、立体裁剪法
服装制作的依据是人体，服装就是依据人体的各个（）裁剪成不同形状的衣片，再进行缝制组合。A、人体B、数据C、部位D、位置
在基本衣片的后衣片立体裁剪时，肩省的位置应设在肩部（）处。A、1/2B、1/3C、袖笼省D、1/4
以下哪些操作可以改变图片的造型（）A、格式－图片样式B、格式－大小C、格式－裁剪D、格式－裁剪－裁剪为形状
一般认为立体裁剪是指以（）为基础进行的服装造型方法，服装当其穿着在人体上之后，就占据了一定的立体空间，也就具备了一定的立体造型。A、人模B、面料C、造型D、服装
在基本的衣片的立体裁剪中，前后衣片肩线的固定，通常（）来固定。A、抓合固定法B、藏针固定法C、盖别固定法D、重叠固定法
在基本衣片的立体裁剪中，试简述前衣片肩部胸省的处理步骤？
安全操作规程要求，使用电动工具时，不正确操作是（）。A、电源线可以任意接长或拆换B、使用前电源应保证完好无损C、应保证工具绝缘性能良好D、传动部位应加注润滑油
单选题服装制作的依据是人体，服装就是依据人体的各个（）裁剪成不同形状的衣片，再进行缝制组合。A人体B数据C部位D位置
单选题形态造型是通过（），构想立体的服装形象的过程和结果。A裁剪B构思C裁剪和缝制D构思和想象
单选题结构造型是指通过（）手段，塑造立体形象的过程和结果。A裁剪B构思C裁剪和缝制D构思和想象
单选题在基本的衣片的立体裁剪中，前后衣片肩线的固定，通常（）来固定。A抓合固定法B藏针固定法C盖别固定法D重叠固定法
填空题在服装设计和制作过程中，造型大体包括了结构造型和形态造型两个方面。（）是指通过裁剪和缝制手段，塑造立体形象的过程和结果。（）是通过构思和想象，构想立体的服装形象的过程和结果。
单选题（）是直接将衣料（或坯布）覆盖在人体模型或真人身上，直接进行服装立体造型设计的裁剪方法。A原型裁剪法B比例裁剪法C基型裁剪法D立体裁剪法
填空题（）是辅助服装造型极为重要的手段，使衣片形成起伏，达到符合人体及造型的需要。