在平面设计中，形象设计是非常重要的因素。广义来说，所有可见到的，无论是（），都是形象。A、具象形B、抽象形C、空间D、肌理E、图案

在平面设计中，形象设计是非常重要的因素。广义来说，所有可见到的，无论是（），都是形象。

  • A、具象形
  • B、抽象形
  • C、空间
  • D、肌理
  • E、图案

相关考题：

关于小学儿童想象的发展，以下表述中错误的是 （ ）A、 想象所反映的形象，越发接近现实事物B、 想象形象的特征数由少到多C、 想象形象结构配置由合理到不合理D、 逐渐转向对现实生活的幻想
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以模仿物象的自然形态，通过艺术加工形成图形的是()A.几何图案B.象形图案C.堆叠、松散形图案D.组合图案
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象形花色配菜可以分为:动物类、______和几何形象形配菜。 A.花卉类B.树木类C.植物类D.象形类
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在切片面板中()A. 使用无图象形式可在切片割图位置上添加HTML文本B. 可以任意将切片割图位置设为图象形式或无图象形式C. 进行多个割图后，所有的切片要么全部是图象形式，要么全部是无图象形式D. 以上都不对
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（）是空间环境的基础，它决定空间的总效果A、空间形态B、抽象形态C、具象形态D、设计形态
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服饰图案设计的对比形式很多，下列不属于图案设计中对比形式的是（）A、形象上的大小对比B、形象间不同方向对比C、形象间肌理的对比D、形象间曲直的对比
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图案中运用自然和抽象形象来表达一定的含义，寄托情感和愿望，是（）的表现手法。A、变化B、寓意C、巧合D、添加
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图案中运用自然和抽象形象来*是一定的含义，寄托情感和愿望，是（）的表现手法。A、拟人B、省略C、夸张D、寓意
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在品牌印象和企业形象视觉识别的诸因素中，应用得最广泛，传播过程中出现频率最高的就是（）A、漫画角色B、标志C、象形形象D、象征图形
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形象的大小、形状、肌理、方向和位置等在平面设计中都可以称为视觉元素。
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一般来说，婴儿的思维属于（　）A、直觉形象思维B、形式运算思维C、感知运动性思维D、具体形象思维E、抽象形象思维
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对认知者来说，印象管理与印象形成的区别，是（　）。A、印象形成是信息输入，印象管理是信息输出B、印象形成是信息输出，印象管理是信息输入C、印象形成是信息输入，印象管理也是信息输入D、印象形成是信息输出，印象管理也是信息输出
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印象管理与印象形成的区别是（）。A、印象形成对认知者来说是信息输入，印象管理是信息输出B、印象形成对认知者来说是信息输出，印象管理是信息输入C、印象形成是认知者对他人的印象形成过程施加影响D、印象管理是认知者对他人的印象形成过程施加影响
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广告形象设计包括（）。A、具象形象B、图像形象C、抽象形象D、图形形象E、文字形象
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文字在平面设计中的应用，包括（）等方面。A、设计B、企业形象设计C、标识和指示设计D、海报设计E、网页设计
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标志设计的表现形式有：文字型、（）、抽象形和综合形四种。A、具象形B、图案形C、立体形D、平面形
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六书理论中的“四体”是指（）。A、象形、指事、转注、假借B、象形、指事、会意、形声C、象形、指事、会意、转注D、象形、指示、会义、形声
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在切片面板中（）A、使用无图象形式可在切片割图位置上添加HTML文本B、可以任意将切片割图位置设为图象形式或无图象形式C、进行多个割图后，所有的切片要么全部是图象形式，要么全部是无图象形式D、以上都不对
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以模仿物象的自然形态，通过艺术加工形成图形的是（）A、几何图案B、象形图案C、堆叠、松散形图案D、组合图案
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象形花色配菜可以分为：动物类象形配菜、（）象形配菜和几何形象形配菜。A、花卉类B、树木类C、植物类D、实物类
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以下塑造形象中，最大特点是间接性的是（）A、视觉形象B、听觉形象C、文学形象D、想象形象
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高级形象形态
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埃及和巴比伦的文字都是从（）开始的。A、象形的图画B、象形的字母C、象形的笔画
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单选题埃及和巴比伦的文字都是从（）开始的。A象形的图画B象形的字母C象形的笔画
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单选题以下塑造形象中，最大特点是间接性的是（）A视觉形象B听觉形象C文学形象D想象形象
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单选题一般来说，婴儿的思维属于（　）A直觉形象思维B形式运算思维C感知运动性思维D具体形象思维E抽象形象思维
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多选题印象管理与印象形成的区别是（）。A印象形成对认知者来说是信息输入，印象管理是信息输出B印象形成对认知者来说是信息输出，印象管理是信息输入C印象形成是认知者对他人的印象形成过程施加影响D印象管理是认知者对他人的印象形成过程施加影响
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