强制性、普遍性、基础性这三个特征是（ ）。A．课程目标的基本特征B．教学计划的基本特征C．教学大纲的基本特征D．教学目标的基本特征
统计总体的基本特征有哪些?阐述每一个基本特征的具体含义。
作为职业道德规范，“城信”的基本特征包括（）A通识性 B智慧性 C止损性 D资质性
强制性、普遍性、基础性这三个特征是（）。A.课程目标的基本特征B.教学计划的基本特征C.课程标准的基本特征D.教学目标的基本特征
发展规划具有多重特征，不同类型的规划也有不同的特征，总体来看，不属于发展规划的基本特征的是（ ）。A.战略性B.宏观性C.指导性D.约束性
一个标准字所应具备的基本特征是（）。A、识别性B、易识性C、造型性D、系列性
标准字的关键特征是（）A、识别性B、生动性C、造型性D、系列性
意识形态的基本特征可以概括为（）。A、现实性B、总体性C、阶级性D、相对独立性E、依赖性
（）属于意识形态基本特征。A、现实性B、总体性C、阶级性D、相对独立性E、依赖性
强制性、普遍性、基础性这三个特征是（）A、课程目标的基本特征B、教学计划的基本特征C、教学大纲的基本特征D、教学目标的基本特征
下列哪一项不属于统计总体的基本特征（）A、同质性B、大量性C、差异性D、独立性
意识形态的基本特征是（）。A、阶级性、现实性B、差异性C、总体性、依赖性D、相对独立性
强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（）A、课程目标的基本特征B、教学计划的基本特征C、教学大纲的基本特征D、教学目标的基本特征
（）是自主学习的基本特征。A、独立性B、规划性C、积极性D、主动性
标志是说明（ ）的概念，指标是说明（ ）的概念。A、总体单位特征，总体数量特征B、总体单位数量特征，总体单位特征C、总体数量特征，总体品质特征D、总体品质特征，总体单位特征
多选题意识形态的基本特征是（）。A阶级性、现实性B差异性C总体性、依赖性D相对独立性
多选题一个标准字所应具备的基本特征是（）。A识别性B易识性C造型性D系列性
单选题标准化心理测验的基本特征不包括（）A样本B总体C常模D信度E标准化
多选题（）属于意识形态基本特征。A现实性B总体性C阶级性D相对独立性E依赖性
多选题意识形态的基本特征可以概括为（）。A现实性B总体性C阶级性D相对独立性E依赖性
单选题标志是说明（ ）的概念，指标是说明（ ）的概念。A总体单位特征，总体数量特征B总体单位数量特征，总体单位特征C总体数量特征，总体品质特征D总体品质特征，总体单位特征
单选题强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（）A课程目标的基本特征B教学计划的基本特征C教学大纲的基本特征D教学目标的基本特征