商标设计要讲究图形美，要善于运用（）。A、平面构成原理B、色彩构成原理C、形式美法则D、立体构成原理

商标设计要讲究图形美，要善于运用（）。

  • A、平面构成原理
  • B、色彩构成原理
  • C、形式美法则
  • D、立体构成原理

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要坚持( )这一根本领导制度，善于运用民主的办法汇集意见、科学决策，善于通过协商的方式增进共识、凝聚力量。
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对人民内部矛盾,要善于运用法治、()、()的办法进行处理。
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社会服务机构领导的特征主要有（）。A、领导要善于使用权力去指导下属B、领导要较好地运用内外资源进行服务机构的管理C、领导较注重使用影响他人的能力和技巧D、领导较多运用指导、诱导方式影响下属E、领导要善于运用金钱的奖赏和报酬去影响员工的工作
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回应2008年“三聚氰胺事件”，温总理提出了“企业家应具有怎样的素质”的命题，其内容包括（）A、企业家要讲究道德B、企业家要培训员工C、企业家要善于经营D、企业家要懂得管理
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商标设计要讲究意和形的综合美。
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在兼顾标志的视觉传播方式的时候，我们要考虑到很多方面，下面描述不对的是（）。A、设计时，无需考虑到标志放大和缩小后的效果B、标志的色彩要单纯、强烈、醒目C、标志的图形、符号要简练、概括D、标志的图形、符号可设计时要讲究表现的艺术性
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教育行政领导要善于运用的三种动力：（）、（）、（）。
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广大专业技术人员掌握创新的方法和艺术，要着重把握以下三点：（）。A、善于捕捉创新的机会B、善于在交流沟通中寻找新方法C、善于运用逻辑和非逻辑思维方法D、善于运用创新思维方法
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“SONY”商标无论用哪国语言朗读都是中性的，没有贬义的，这说明商标设计必须（）。A、商标设计必须入乡随俗，尊重当地的风俗习惯，不能引起反感。B、商标设计要讲究意和形的综合美C、商标设计应具有较为广泛的适应性、通用性。D、商标设计应保持鲜明的个性化差异和简洁明了的识别性
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以下属于商标设计形式的有（）A、几何图形造型B、中文字形C、数字造型D、象征图形
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班组长要敢于管理和善于管理，敢于管理就要批评人，善于管理就要讲究（）方法。A、管理B、工作C、处事
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朱光潜明确主张散文要讲究（）A、语言美B、音乐美C、建筑美D、声音节奏
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创新是要持续改进，自我超越，突破思维局限，善于运用新方法和新流程。
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检查人员在谈话中应善于运用技巧，关于询问技巧表述不正确的是（）。A、要善于激化矛盾B、善于运用肢体语言C、要善于化解冲突D、要善于使用问话技巧
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（）商标设计容易落入俗套，而显得特征不够显著。A、文字商标B、图形商标C、组合商标D、非形象商标
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运用说理疏导法应遵循的基本原则有：（）。A、要反复讲大道理B、要讲究针对性C、要实事求是以理服人D、要尊重教师的人格
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下列不属于班主任和家长沟通的策略是（）A、要善于倾听B、要讲究语言艺术C、要向家长说出学生的种种缺点D、要尊重家长
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对人民内部矛盾，要善于运用（）方法进行处理。A、和谐B、法治C、民主D、协商
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领导干部要善于运用敢于担责，直面问题的工作方法，具体是指（）A、要敢于担当B、要有问题意识C、要勇于开创D、要善于谋划
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做好读者工作要善于运用各种服务方式和方法，有（）地为不同的读者服务。
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保密要讲究艺术（）。A、说话适可而止B、以札拒绝C、佯装不知D、可先斩后奏E、善于观察分祈
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单选题朱光潜明确主张散文要讲究（）A语言美B音乐美C建筑美D声音节奏
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多选题广大专业技术人员掌握创新的方法和艺术，要着重把握以下三点：（）。A善于捕捉创新的机会B善于在交流沟通中寻找新方法C善于运用逻辑和非逻辑思维方法D善于运用创新思维方法
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单选题班组长要敢于管理和善于管理，敢于管理就要批评人，善于管理就要讲究（）方法。A管理B工作C处事
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多选题以下属于商标设计形式的有（）A几何图形造型B中文字形C数字造型D象征图形
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单选题下列不属于班主任和家长沟通的策略是（）A要善于倾听B要讲究语言艺术C要向家长说出学生的种种缺点D要尊重家长
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单选题检查人员在谈话中应善于运用技巧，关于询问技巧表述不正确的是（）。A要善于激化矛盾B善于运用肢体语言C要善于化解冲突D要善于使用问话技巧
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