校长的信誉和德行对员工的态度和行为无法产生深刻影响。() 此题为判断题(对，错)。

校长的信誉和德行对员工的态度和行为无法产生深刻影响。()

此题为判断题(对，错)。

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行政理想、态度和作风是行政人员道德行为的直接前提和表现。() 此题为判断题(对，错)。
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道德情感是人们对现实生活道德行为的爱憎、好恶的一种内在态度体验，对道德认识和道德行为起着________________作用。
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学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的同伴群体的________和________影响。
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学生的态度与道德行为在很大程度上受到他们所归属的同伴群体的_____和_____影响。
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“败德行为”亦称“道德风险”意旨不道德行为。但经济分析更强调的败德行为（）。A.对经济社会的信誉影响B.造成的效率损失C.对合约形成的负面影响D.造成的市场混乱
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主管人员通过与员工的彼此来往和接触,观察员工的行为,了解态度及其变化倾向,这种态度的测量方法叫行为观察法 () 此题为判断题(对，错)。
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运用过程评估来测量员工援助计划效果时，评估的内容不包括（ ）。A.员工对项目组织的态度和满意度B.员工对项目实施的态度和满意度C.员工对项目成效的态度和满意度D.员工对项目成本的态度和满意度
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人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（　　）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
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道德情感是道德行为产生的重要推动力，是维持人们自觉行为的重要支撑力量，也是道德行为的调节和维持力量。
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