心理健康教育课在课堂开始阶段，使用的方法为A、预热方法B、澄清方法C、行为强化法D、介绍方法

心理健康教育课在课堂开始阶段，使用的方法为

A、预热方法

B、澄清方法

C、行为强化法

D、介绍方法

相关考题：

强化法是行为改变的基本方法。（ ）
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强化法是行为改变的基本方法。
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心理健康教育课程的教学方法主要有认知法、操作法、集体讨论法、角色扮演法、行为改变法几大类。()
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心理健康教育课程的认知教学方法主要包括( )A.讲授法B.阅读和讲故事C.参观访问D.艺术欣赏
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心理健康教育课的教学方法需要根据教学内容灵活变化,可采用的方式不包括（ ）A.课堂测验B.课堂讲授C.课堂讨论D.案例分析
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行为矫正技术中最基本的方法是（）A正强化法B负强化法C间歇强化法D区别强化法
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中小学心理健康教育课程的教学方法一般不采用（）A认知法B实验室实验法C行为改变法D集体讨论法
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心理健康教育课程的认知教学方法主要包括（）A讲授法B阅读和讲故事C参观访问D艺术欣赏
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在心理健康教学开始过程，一般可采用热身方法，澄清方法，（）
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