青年人富有创造精神，渴望独立思考，常常提出一些新的设想和见解，在()活动中表现出很高的创造力。青年时期的创造力也正是在其学习和实践活动中逐步发展的。A、学习和工作B、学习和实践C、生活和工作D、学习和生活
青年人富有创造精神，渴望独立思考，常常提出一些新的设想和见解，在()活动中表现出很高的创造力。青年时期的创造力也正是在其学习和实践活动中逐步发展的。
A、学习和工作
B、学习和实践
C、生活和工作
D、学习和生活
相关考题：
()主要分析幼儿对语言结构的创造性应用,以及在操作、想象等方面的创造性表现。 A.幼儿在活动中创造性运用语言的表现B.幼儿在活动中完成语言学习任务的情况C.幼儿参与活动的积极性D.幼儿在活动中表现出来的独立见解情况
符号化下列语句，并用演绎法构造推理证明： “每个艺术家都是富有创造精神的；每个富有创造精神并且有良好审美的人都能创作出优秀的作品；安琪是艺术家并且有良好的审美；所以安琪能创作出优秀的作品。”
（）是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出来的意向、愿望和设想。