总结与计划的关系是:()。 A.总结是制定下一个计划的参考B.总结是下一个计划的依据C.是前面计划的检验,也是新计划的依据D.总结是前面计划的检验

总结与计划的关系是:()。

A.总结是制定下一个计划的参考

B.总结是下一个计划的依据

C.是前面计划的检验,也是新计划的依据

D.总结是前面计划的检验


相关考题:

班级工作计划和总结按照内容来分,可分为全面计划(总结)和__________计划(总结)。

论述计划与总结的关系。

安全生产责任制的核心是实现安全生产的“五同时”,就是在()。 A、安排、布置、检查、总结、评比生产工作的时候,同时安排、布置、检查、总结、评比安全工作B、计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作C、计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比卫生环境工作D、计划、布置、检查、总结、评比生产工作效益的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作

全面质量管理中PDCA循环的内容是()。 A、计划、执行、检查、总结B、计划、执行、制造、检查C、计划、设计、检查、总结D、计划、设计、执行、检查、总结

一般来说,管理过程的四个阶段包括()。A、观察计划、检查、总结B、观察计划、总结检查C、计划、检查执行、总结D、计划、执行、检查、总结

组织会议的主要环节设计正确的是A、计划→沟通→组织协调→花费统计B、计划→主持→组织协调→会议总结C、计划→沟通→引导合作→会议总结D、计划→主持→引导合作→会议总结E、计划→沟通→组织协调→花费统计

计划与总结既有联系,也有区别。( )是在计划执行一个时期或完成以后写的,它要检查( )的执行情况,又要反过来作为今后修订或制定( )的依据。三个括号处分别应填( )A.总结总结总结B.总结计划计划C.总结.计划总结D.总结总结计划

建设班集体的前提和基础是()。A.了解和研究学生B.协调与科任教师的关系C.协调和家长的关系D.写好班主任工作计划和总结

请你制定与实施一周工作或学习计划并实施,通过制定计划与实施计划,总结计划的作用、反思。字数:500字左右。