人们行为产生的原因是()A. 性格B. 价值观C. 客观目标D. 需要与动机
人们行为产生的原因是()
A. 性格
B. 价值观
C. 客观目标
D. 需要与动机
相关考题：
有关动机与冲突以下哪项不对 A、动机就是唤起、推动与维持行为去达到一定目标的内部动力B、动机的产生源于个体需要与主观愿望C、动机的实现还要受到许多客观环境条件的限制D、动机的好坏是引起应激的根源E、动机受挫，就有可能产生应激
影响学习动机形成的内部条件有（ ）A.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的能力水平B.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度C.学生自身需要、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度D.学生自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征、学生的志向水平和价值观、学生的焦虑程度
动机这一教师道德评价依据的认识中错误的是A. 动机和效果是人的行为的不可缺少的两大要素B. 动机论者认为行为动机是道德评价的根本； C. 动机论的代表是康德D. 动机是人们行为所产生的客观结果或后果
8、下列关于需要与动机的说法，不正确的是（）A．需要指当缺乏或期待某种结果而产生的一种驱动人采取行动的心理压力状态B．动机指人们从事某种活动，为某一目标付出努力的意愿C．需要只有动机产生后才会缓解或消除D．动机决定人行为的方向