用生化实验结果全面评价肝功能尚存在以下缺陷（ ）。A、实验结果的非特异性B、实验结果的复杂性C、实验结果的局限性D、实验结果的不灵敏性E、实验结果的不准确性
用生化实验结果全面评价肝功能尚存在以下缺陷（ ）。
A、实验结果的非特异性
B、实验结果的复杂性
C、实验结果的局限性
D、实验结果的不灵敏性
E、实验结果的不准确性
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某实验室在开展质量控制时，连续4次参比样品测定值均在上警告线与控制线以内，测定结果应如何处理A、表明实验有误差，必须查明误差来源后，才能报告结果B、表明实验中存在一个正干扰因素，结果可以报出C、表明实验中有干扰物存在，应重新测定样品D、表明有正或负干扰，要清查干扰原因，才能报告结果E、实验结果在控制限以内，实验误差很小
咨询方案试验活动过程的排列顺序正确的是A.确定实验过程——明确实验方法——进行实验——实验结果分析B.明确实验方法——进行实验——确定实验过程——实验结果分析C.明确实验方法——确定实验过程——进行实验——实验结果分析D.明确实验方法——确定实验过程——实验结果分析——进行实验
评价等级 ：A（45分以上） 实验报告内容完整充实，填写工整规范， 实验结果、分析和结论准确无误 。 评价等级 ：B（40分~45分） 实验报告内容完整，填写规范，实验结果、分析和结论正确。 评价等级 ：C（35分~40分） 实验报告内容基本完整，填写较规范，实验结果、分析和结论基本正确。 评价等级 ：D（30分~35分） 实验报告内容基本完整，实验结果、分析和结论存在明显问题 。 评价等级 ：E（不及格） 实验报告内容不完整，实验结果、分析和结论存在严重错误或报告全文抄袭迹象明显。
1、验证性实验“实验结果汇报”环节教学设计的难点是A．学生汇报实验结果B．教师评价实验结果C．边汇报边板书D．时间控制在3分钟左右