教育工作的出发点和归宿是（ ）A.培养目标B.教学目标C.教育目的D.课程目标
教育工作的出发点和归宿是（ ）
A.培养目标
B.教学目标
C.教育目的
D.课程目标
相关考题：
教育目的的结构层次有上下位次之分，依次为（ ）。A.教学目标—培养目标—课程目标—教育目的等B.教育目的—培养目标—教学目标—课程目标等C.教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等D.培养目标—教育目的—课程目标—教学目标等
各层次教育目标的制定顺序应为（ ）A.教育目的→培养目标→课程目标→教学目标B.教育目的→教学目标→培养目标→课程目标C.培养目标→教育目的→课程目标→教学目标D.教学目标→教育目的→课程目标→培养目标
各层次教育目标的制定顺序应为（ ? ）A.教育目的→培养目标→课程目标→教学目标B.教育目的→教学目标→培养目标→课程目标C.培养目标→教育目的→课程目标→教学目标D.教学目标→教育目的→课程目标→培养目标
2、下列既是小学教学活动的出发点又是归宿的选项是（）。A．教育目的B．小学培养目标C．小学课程目标D．小学教学目标