分析下面短语的结构层次关系①三班的同学们正在扫计算机实验室②这个堆放垃圾的场所非常肮脏。
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用从大到小的层次分析法分析下列短语的结构层次和结构关系，多义短语请作两种分析。 （多义短语每小题4分，单义短语3分，合计17分） [示例]： 中 国 人 民 非 常 勤 劳 ∣ 主 ︱ 谓 ∣ ∣定 ︱ 中 ∣∣状 ︱ 中∣ 1．一种新式的炊具电磁炉 2.做一个有理想有作为的青年 3.对售货员的意见 4.浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛 5.三个报社的记者和编辑
1、直接成分分析法的优点不包括以下哪个？（）A．可以清晰地揭示复杂短语的结构层次。B．可以让我们看到一个句法结构隐藏在线性排列背后的固有的层次结构关系。C．可以揭示一些由于结构层次不同而造成的歧义短语或句子产生的原因。D．可以揭示句法结构内部所隐含的语义结构关系。
按照课程学习关于计算机层次结构的分析，请分析你已学习的课程与层次对应关系。