通过常能训练可培养学生的 ( ) A.自学能力 B.自理能力 C.自治能力 D.自护能力 E.自爱能力

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简述中学生语文自学能力的构成及其培养方法。(5分)

试述中学生语文自学能力的构成及其培养方法。(6分)

通过康复训练,患者可能达到A.社区性步行,生活自理能力自理B.家庭性步行,生活自理能力自理C.治疗性步行,生活自理能力基本自理D.治疗性步行,生活自理能力完全自理E.轻度轮椅依赖,生活自理中度依赖

学生通过独立学习获取知识和技能的能力是A.应试能力B.解题能力C.自学能力D.分析能力

小学生的自学能力是一种( )。A.阅读能力 B.理解能力C.分析能力 D.综合能力

运用复式教学时,学生的基本训练和自学能力相对较弱。

关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是( )。A. 强调学生自学能力培养B. 重视学生研究能力培养C. 强调传授前人已获得的知识D. 倡导学生合作精神的培养

古人说得好:“善学者,师安逸而功倍。”“不善学者,师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力, 他就可以主动学习,独立思考。所以,用长远的眼光来看,培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力,对于幼儿同样重要。请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目,写一篇论述文。要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

【多选题】读议讲练教学法的优点有()A.培养学生互帮互学的精神B.提高学生的自学能力C.有利于发展学生思维能力D.培养学生自主学习的良好习惯