用信息技术只给物理课程带来了教学方法。() 此题为判断题(对，错)。
用信息技术只给物理课程带来了教学方法。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
请教教师资格考试问题如下:下面的观点(C),错误理解了信息技术与课程的整合 2.下面的观点(C)，错误理解了信息技术与课程的整合A.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合B.信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程C.信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程D.信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程
下面的观点(),正确理解了信息技术与课程的整合。 A.信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程B.信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程C.信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程D.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合
信息技术与课程整合的内涵是()。 A.信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加B.信息技术与课程整合，关注的是信息技术与各类课程的整合C.信息技术与课程整合的关键是使教学方式产生根本性变革D.信息技术与课程整合的立足点是课程，信息技术应服从于课程
赵、钱、孙、李、周五位教师，要承担语文、数学，物理、化学、英语五门课程。已知赵熟悉数学、物理、化学三门课程，钱熟悉语文、数学、物理、英语四门课程，孙、李、周三人都只熟悉数学和物理两门课程。问能否安排他们五人每人只上一门自己所熟悉的课程，使得每门课都有人教，说明理由。
本门《信息技术基础》课程的教学模式采用混合式教学模式，所以，只使用网络教学平台看视频即可。