单纯用智力年龄来表示智力高低的方法缺乏不同()儿童间的可能性。 A.性别B.来源C.年龄D.出身
单纯用智力年龄来表示智力高低的方法缺乏不同()儿童间的可能性。
A.性别
B.来源
C.年龄
D.出身
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若儿童的心理年龄高于其生理年龄，则智力较一般儿童高，若心理年龄低于其生理年龄，则智力较一般儿童低。但在实践中发现，单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同（ ）儿童间的可比性。A．性别B．来源C．出身D．年龄
若儿童的心理年龄髙于其生理年龄，则智力较一般儿童高，若心理年龄低于其 生理年龄，则智力较一般儿童低。但在实践中发现，单纯用心理年龄来表示智 力高低的方法缺乏不同（ ）儿童问的可比性。(A)性别 （B)来源(C)出身 （D)年龄
若儿童的心理年龄高于其生理年龄，则智力较一般儿童高；若心理年龄低于其生理年龄，则智力较一般儿童低。但在实践中发现，单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同（ ）儿童间的可比性A.性别B.来源C.出身D.年龄
【单选题】目前最常用的智力高低表示法是A．比率智商B．离差智商C．百分位数D．智力年龄