以多元视角看待儿童主要是关注()。A:儿童的成长性B:儿童的可教育性C:儿童的个体差异D:儿童的幼稚性

以多元视角看待儿童主要是关注()。

A:儿童的成长性

B:儿童的可教育性

C:儿童的个体差异

D:儿童的幼稚性


相关考题:

呼吸受阻训练主要是针对哪类儿童进行的()。 A.哮喘儿童B.智障儿童C.脑瘫儿童D.癫痫儿童

尊重儿童不包括()。A:尊重儿童的游戏权B:尊重儿童的年龄特征C:尊重儿童的可教育性D:尊重儿童的幼稚性

卢梭认为儿童首先是人,应当把儿童当人来看待,但儿童又与成人不同,还应当把儿童当作()看待。 A大人B儿童C孩子D幼儿

儿童视角是儿童文学的核心叙事视角。() 此题为判断题(对,错)。

儿童社会工作三个重要的认同前提是( )。A.每个儿童都有权利获得他人的照料B.照料儿童需要专业的知识C.关注对特殊儿童的保护D.以儿童的最大利益为依归E.尽量满足儿童的各种要求

学前特殊儿童一体化教育的分组教学形式的优点是()A可以利用正常儿童带动特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、更好地管理儿童B可以利用正常儿童带动特殊儿童、有效管理特殊儿童、利用正常儿童帮助特殊儿童C可以利用正常儿童带动特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、利用正常儿童帮助特殊儿童D可以有效管理特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、利用正常儿童帮助特殊儿童

儿童文学作家陈伯吹曾经提出,一个有成就的儿童文学作家应该从儿童的角度出发,以儿童的耳朵去听,以儿童的眼睛去看,特别要以儿童的心灵去体会。这种说法提倡的是儿童文学创作中的()。A成人视角B两代人对话、对比的视角C儿童视角D少年作者的视角

儿童文学创作的主要视角是()。A儿童视角B成人视角C两代人的对话、对比的视角D少年作者的视角

8、因个体差异而有各种不同的特殊教育需要的儿童指的是:A.天才儿童B.特殊儿童C.残疾儿童D.有特殊教育需要儿童