( )指人们对不同健康水平和生活质量的满意程度。 A、效果B、效益C、效用D、成本

( )指人们对不同健康水平和生活质量的满意程度。

A、效果

B、效益

C、效用

D、成本

相关考题：

营养教育目的是消除或减轻影响健康的膳食营养的危险因素，改善营养状况，预防营养性疾病的发生，促进人们的健康水平和提高生活质量。（ ）
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营养教育的远期效果指人们营养健康状况和生活质量的变化。（ ）
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用来表示人们对不同健康水平和生活能 力的满足程度的常用指标是A.效率指标B.效用指标C.效益指标D.效果指标E.效能指标
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下列可构成健康相关生命质量主要内容是( ) A、经济发展水平和卫生服务质量B、经济发展水平和健康状态C、健康状态和主观满意度D、健康状态和寿命长度E、主观满意度和寿命长度
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人们对不同健康水平和生活能力的满足程度是A．效果B．效益C．效率D．效用E．效能
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人们对不同健康水平和生活能力的满足程度是A.效果B.效益C.效率D.效用E.效能
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下列可构成健康相关生命质量主要内容是：A.经济发展水平和卫生服务质量B.经济发展水平和健康状态C.健康状态和主观满意度D.健康状态和寿命长度E.主观满意度和寿命长度
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（ ）是指人们在现在消费与未来消费之间的偏好，就是人们对现在的满意程度与对将来的满意程度的比值。A：时间偏好B：损失厌恶C：过度自信D：心理账户
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下列可构成健康相关生存质量主要内容的有A.社会发展水平和寿命长短B.卫生服务质量和主观满意度C.健康状态和主观满意度D.寿命长短和主观满意度E.经济发展水平和健康状况
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