()认为,有效的教学,有可能提高孩子学习的动机。 A.皮亚杰B.奥苏贝尔C.斯滕伯格D.布鲁姆
()认为,有效的教学,有可能提高孩子学习的动机。
A.皮亚杰
B.奥苏贝尔
C.斯滕伯格
D.布鲁姆
相关考题:
一位心理学家认为,在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下,没有必要推迟学习活动。对于那些学习动机不强的学习者来说,最好的办法就是通过有效的教学,使他们尝到学习的甜头,而这有可能产生学习的动机。这位学者是()。 A.奥苏伯尔B.加涅C.梅里尔D.皮亚杰
【扩展题】一位心理学家认为,在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下,没有必要推迟学习活动。对于那些学习动机不强的学习者来说,最好的办法就是通过有效的教学,使他们尝到学习的甜头,而这有可能产生学习的动机。这位学者是()A.加涅B.奥苏伯尔C.梅里尔D.皮亚杰
3、3.微课程教学法认为,孩子天生具有自主学习的潜能。