通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验属于（ ）A．实物直观B．模象直观C．言语直观D．知识直观
通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验，属于（ ）。A．实物直观B．模象直观C．言语直观D．知识直观
运用观察力对事物进行观察是幼儿获得知识的最终阶段。()
比较观察是对于同一环境(或条件)下的不同事物所进行的对照观察。其优越点表现为()。A、容易发现差异和特征B、能详细地观察一样事物C、很好的观察事物的动态D、直接获得整体的印象
通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验属于（ ）。A．实物直观B．模象直观C．言语直观D．知识直观
学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。
标的物合同履行阶段确定项目跟踪过程的首要步骤是()。A、测量B、观察C、分析D、记录和报告
根据教学需要，组织学习者到现场对实际事物进行观察研究，从而获得知识的是（）。A讲授法B谈话法C演示法D参观法
1、将真理从现象中剥离出来需要哪些步骤？A．一步到位法，通过观察就可以感知事物的真相B．二步法，观察现象、验证现象就可以获得事物的真相C．三步法，观察现象、预测结果、获得结果从而获得事物的真相D．观察现象、预测结果（假设）、通过实验验证并修正假设、反复前面2个步骤直到假设与实验结果吻合、获得事物的真相