在个案研究的材料收集过程中,材料提供者如老师、家长的主观偏见不会影响研究的客观性和科学性。()
在个案研究的材料收集过程中,材料提供者如老师、家长的主观偏见不会影响研究的客观性和科学性。()
相关考题:
某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作,在资料收集过程中,其正确的做法是()。A:以多种手段来收集资料,记录研究对象的多元资料B:在研究前建构研究假设,为资料收集提供准确指引C:在资料收集中积极互动,引导研究对象的正面行为D:以生活工作阅历为基础,解剖研究对象的主观感觉
下列有关个案法的描述错误的是()A.个案研究缺乏代表性,在推论总体时要慎重B.是非控制性观察,获得的材料粗略、属于描述性的C.由于研究对象少,无法进行全面、系统及深入的研究D.主观偏见可降低个案研究的效度
关于资料收集方法,以下说法正确的是( )A.用定量研究法进行资料收集时必须用数字将资料量化,使之可测量可统计B.定性研究资料以文字形式表示,一般无需将资料用数字量化C.大多数研究要求所收集的资料具有客观性D.定性研究的资料收集过程中研究人员的主观判断不是必要的E.霍桑效应不会影响资料的有效性
在社会调查中,从具体情况出发与充分占有材料,所遵循的原则是()。A主观性原则B客观性原则C科学性原则D系统性原则