趣味盎然的科学课堂教学,可以有效的激发学生科学探究的兴趣和爱好。() 此题为判断题(对，错)。

趣味盎然的科学课堂教学,可以有效的激发学生科学探究的兴趣和爱好。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

激发学生学习地理的好奇心和兴趣的关键因素是要创造机会使学生经历“仿真”的地理科学探究过程。()
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如何有效的科学课堂教学点亮孩子的科学之路?() A.延伸课堂教学，激发孩子课外研究的兴趣B.培养探究能力，让课外科技活动起航C.牢抓课堂，普及知识，夯实科学基础
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幼儿 教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿园的认识兴趣和探究欲望。
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幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（）
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幼儿的科学教育是科学普及教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。（　　） 理由：
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幼儿的科学教育是（　　），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A.科学启蒙教育B.科学知识教育C.科学态度教育D.科学方法教育
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幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在（　　）。A.为幼儿普及基本的科学知识B.培养孩子正确的科学态度C.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望D.教会孩子科学探究的正确的方法
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幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的(　　)。　　A.好奇心和创造力　　B.认识兴趣和探究欲望　　C.对规律性的初步认知　　D.对科学神奇的兴趣
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25.化学实验的教学论功能主要有：激发学习兴趣、____、转变学生的学习方式、发展科学探究能力和落实情感态度价值观目标等。
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