探究式科学教学属于这样一种科学,他要求师生在教学中应用科学过程与方法做科学－－－－做类似于科学家们在科学研究中所进行的那种真实的科学探究,由此获得知识,领悟科学思想,以及理解科学家们是如何研究自然界的。() 此题为判断题(对，错)。
探究式科学教学属于这样一种科学,他要求师生在教学中应用科学过程与方法做科学－－－－做类似于科学家们在科学研究中所进行的那种真实的科学探究,由此获得知识,领悟科学思想,以及理解科学家们是如何研究自然界的。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
一般来说，科学家在进行科学研究时，容易被与其目标一致的其他科学家所接受，作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时，大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。以上论断所基于的假设是：（ ）A．严肃的科学研究不是一项个人的活动，而是要依赖一群同事的积极协作B．从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事C．一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士D．从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究
：一般来说，科学家在进行科学研究时，容易被与其目标一致的其他科学家所接受，作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时，大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。 以上论断所基于的假设是（ ）。A．严肃的科学研究不是一项个人的活动，而是要依赖一群同事的积极协作B．从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事C．一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士D．从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究
阅读下列文字．回答有关问题。20世纪60年代提出了探究教学，其核心是使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质，培养科学探究能力。初中课程标准将科学探究作为“课程改革的突破口”．指出“科学探究是一种重要的学习方式，也是义务教育阶段化学课程的重要内容”。结合上述材料．简要回答问题：(1)探究教学具有哪些特征?在教学过程中，教师采用探究教学方式时要注意哪些问题?(2)在课堂教学时，教师应如何使科学探究教学得到有效实施?
一般来说，科学家在进行科学研究时，容易被与其目标一致的其他科学家所接受，作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时，大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。 以上论断所基于的假设是（ ）。A．严肃的科学研究不是一项个人的活动，而是要依赖一群同事的积极协作B．从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事C．一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士D．从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究
一般来说，科学家在进行科学研究时，容易被与其目标一致的其他科学家所接受，作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时，大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。以上论断所基于的假设是( )A.严肃的科学研究不是一项个人的活动，而是要依赖一群同事的积极协作B.从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事C.一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士D.从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究
8、学生科学探究的描述不正确的是A．科学探究通常是指学生们用以获取知识、领悟科学的思想观念、领悟科学家们研究自然界所用的方法而进行的各种活动。B．科学探究的真正意图，不仅在于掌握生物学知识本身，更重要的是让学生学会科学探究的一般方法，养成探究的态度、方法和思维。C．科学探究就是要学生掌握科学家们探究的方法，开辟人类新的知识领域。D．科学探究是学生学习科学的有效方式之一，学生应掌握科学探究的一般技能。
7、一般来说，科学家在进行科学研究时，容易被与其目标一致的其他科学家所接受，作为他们的同事。而当某位科学家作为向大众解释科学的人获得声誉时，大多数其他科学家会认为他不能再被视为一位真正的同事了。 以上论断所基于的假设是A．严肃的科学研究不是一项个人的活动，而要依赖一群同事的积极协作B．从事研究的科学家们不把他们所嫉妒的有名的科学家们视为同事C．一位科学家可以在没有完成任何重要研究的情况下成为一位知名人士D．从事研究的科学家们认为那些科学名人没有动力去从事重要的新研究
【单选题】强调学生像科学家一样去探究,像工程师一样去设计与制作,解决复杂的真实的工程问题,注重培养科学、技术、工程与数学思维的教学模式是（)。A．5E教学模式B．STEAM教学模式C．探究式教学模式D．“做中学”教学模式