父母不顾其女王丽的反对强行将其送到河南与吴权子结了婚，王丽的父母从吴权子处索得人民币30000元。王丽父母的行为已构成（）。A.包办婚姻B.买卖婚姻C.借婚姻骗取财物D.借婚姻索取财物
父母不顾其女王丽的反对强行将其送到河南与吴权子结了婚，王丽的父母从吴权子处索得人民币30000元。王丽父母的行为已构成（）。
A.包办婚姻
B.买卖婚姻
C.借婚姻骗取财物
D.借婚姻索取财物
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根据《中华人民共和国婚姻法》，下列情形中，符合结婚自愿的是（ ）。A．小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚B．小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚C．小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚D．小丽被小强威胁而同意与小强结婚
吴丽丽所工作的服务机构主要是为残疾人提供服务，王奶奶向该机构提出了生活救助方面的请求，吴丽丽向王奶奶说明了情况，并且告知王奶奶如何申请最低生活保障服务。这说明吴丽丽在接案时考虑到（ ）。A．决定问题的优先次序B．决定是否需要紧急介入C．权衡是否有能力处理问题D．保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
小学生丽丽今年九周岁，她的父母常年外出务工，下列说法中正确的是?A.丽丽已经上小学了，可以自己照顾自己B.丽丽的父母忙于务工挣钱，所以不必履行监护职责C.丽丽的父母因外出务工不能履行监护职责，应当委托丽丽的同桌小明代为监护D.丽丽的父母因外出务工不能履行监护职责，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护
丽丽骄横无礼，常常违反课堂纪律、不交作业。班主任吴老师以谈爱好、拉家常等方式打开丽丽的心扉。他了解到丽丽小时候父母离异，由年老多病的奶奶照顾生活，吴老师便多次与丽丽爸爸沟通，丽丽比以前得到更多父爱，父女关系得到改善同时，吴老师还借助课堂以及主题班会等，给学生讲解“同学之间友爱互助”的例子和道理，针对丽丽家务能干，吴老师任命她为生活委员。有一次，学校举办“我的班级我的爱”演讲比赛，丽丽表达出“我的言行举止与班集体息息相关，以后做事要三思而后行”的愿望。现在，丽丽变得热情大方、积极向上了从班主任工作的原理分析，上述材料说明A.了解和研究学生是班主任工作的前提B.集体教育与个别教育是紧密联系的C.班主任的工作方法是多种多样的D.情感是班级管理的基础
吴某被宣告死亡后，其一辆卡车被其子刘1继承，刘某将该车赠送给王某。其现金2000元由其子刘2和刘3分别继承一半。五年后吴某返回，欲行使返还请求权。下列表述正确的是：( ）A.吴某有权请求王某返还该卡车B.吴某有权要求刘2赔偿1000元C.吴某有权要求刘3赔偿1000元D.吴某无权请求其三个儿子返还
王大爷于2004年6月死亡，留有遗产“房屋、存款”等。王大爷一共有四个子女甲、乙、丙、丁，其中甲是养子女。甲只有一个儿子王超，王超只有一个女儿王小超。丁有一个亲生的女儿吴蕾、养女吴丽和由其抚养长大的继子吴宇。甲于1999年1月因病死亡，王超因下落不明法院依法于2001年10月宣告其死亡，丁于2003年4月意外伤害死亡。针对王大爷的遗产，哪些人有代位继承权？A:王小超B:吴蕾C:吴丽D:吴宇
根据《婚姻法》，下列情形中，符合结婚自愿的是()。A:小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚B:小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚C:小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚D:小丽被小强威胁而同意与小强结婚
根据《中华人民共和国婚姻法》，下列情形中，符合结婚自愿的是()。A.小丽的父母因贪图钱财而强迫小丽与小强结婚B.小丽不顾父母的反对坚持同意与小强结婚C.小丽因担心小强伤害自己家人而同意与小强结婚D.小丽被小强威胁而同意与小强结婚
王渊与吴丽自由恋爱决定结婚。由于吴丽是家中独生女，吴父坚持要招婿上门。因王渊有兄弟三人，王父及王渊本人同意了林家的要求。将要举办婚礼时，吴父突然又提出，王渊入赘以后所生子女应姓林，这样才能成为真正的林家人。王渊坚决不同意，吴父说，如不改姓就别想和吴丽结婚，双方关系一下子闹僵。吴丽夹在中间，痛不欲生，一病不起。王渊心疼吴丽，违心地同意了吴父的要求。王渊、吴丽结婚后，生下一子，吴父为其取名吴家宝。王渊在给儿子上户口时，登记的名字却为“王家宝”。不久，户口册被吴父发现，吴父勃然大怒，要王渊立即办理变更登记，王渊坚决不肯。问：吴父的做法是否正确?试运用民法原理并结合我国有关法律规定加以分析。