某地调查了10岁正常男孩身高，得样本均数为125.62cm，标准差为5.01cm，则该地10岁男孩身高99%正常值范围为A、(115.60，135.64)B、(120.61，130,63)C、(117.40，133.84)D、(112.69，138.55)E、(115.80，135.44)
某地调查了10岁正常男孩身高，得样本均数为125.62cm，标准差为5.01cm，则该地10岁男孩身高99%正常值范围为
A、(115.60，135.64)
B、(120.61，130,63)
C、(117.40，133.84)
D、(112.69，138.55)
E、(115.80，135.44)
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抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况，得身高均数为142．82cm，标准差为5．63cm；体重均数为28．24k9，标准差为5.62k9。比较两者的变异程度，下列结论正确的是A．身高变异程度大B．体重变异程度大C．身高与体重的变异程度相同D．由于单位不同，不能比较二者的变异程度E．题中所给条件不足，无法判断
某年某地6岁男孩的身高服从正态分布，其均数为115．0cm，标准差为10cm，下列说法正确的是A、5%的6岁男孩身高>95.0cmB、5%的6岁男孩身高134.6cmD、2.5%的6岁男孩身高>125.0cmE、2.5%的6岁男孩身高
要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏低，其统计方法是A．用该市5岁男孩平均身高的95%或99%正常值范围来评价B．作5岁身高均数的95%或99%可信区间来评价C．以上均不对D．t检验E．F检验
某年某地6岁男孩的身高服从正态分布，其均数为ll5．0cm，标准差为10cm，下列说法正确的是A.5％的6岁男孩身高95．0cmB.5％的6岁男孩身高105．0cmC.2．5％的6岁男孩身高134．6cmD.2．5％的6岁男孩身高125．0cmE.2．5％的6岁男孩身高125．0cm
抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况，得身高均数为142.82cm，标准差为5.63cm;体重均数为28.24kg，标准差为5.62kg。比较身高和体重的变异程度，下列结论正确的是A.身高变异程度大B.体重变异程度大C.身高与体重的变异程度相同D.由于单位不同，无法比较二者的变异程度E.题中所给条件不足，无法判断
抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况，得身高均数为142.82cm，标准差为5.63cm；体重均数为28.24kg，标准差为5.62kg。比较身高和体重的变异程度，下列结论正确的是( )A.身高变异程度大B.体重变异程度大C.身高与体重的变异程度相同D.由于单位不同，无法比较二者的变异程度E.题中所给条件不足，无法判断
某年某地6岁男孩的身高服从正态分布，其均数为115.0cm，标准差为10.Ocm，下列正确的是( )A.5%的6岁男孩身高＞95.0cmB.5%的6岁男孩身高＜105.0cmC.2.5%的6岁男孩身高＞134.6cmD.2.5%的6岁男孩身高＞125.0cmE.2.5%的6岁男孩身高＜125.0cm
某年某地6岁的男孩身高服从正态分布，其均数为115.0cm，标准差为10cm，则（）。A5%的6岁的男孩身高大于95cmB5%的6岁的男孩身高大于105cmC2.5%的6岁的男孩身高大于134cmD2.5%的6岁的男孩身高大于125cm
要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是：A．用该市5岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价B．作身高差别的统计学意义检验来评价C．用身高均数的95%或99%可信区间来评价D．不能作评价