在考生文件夹下根据SCORE_MANAGER数据库，使用查询向导建立一个含有“姓名”和“出生日期”的标准查询QUERY3_1．QPR。 2．从SCORE_MANAGER数据库中删除名为NEW_VIEW3的视图。 3．用SQL命令向SCORE1表中插入一条记录：学号为“993503433”，课程号为‘'0001”，成绩为99。 4．打开表单MYFORM3_4，向其中添加一个“关闭”命令按钮(名称为Commandl)，表单运行时，单击此按钮可关闭表单(不能有多余的命令)。
在考生文件夹下根据SCORE_MANAGER数据库，使用查询向导建立一个含有“姓名”和“出生日期”的标准查询QUERY3_1．QPR。 2．从SCORE_MANAGER数据库中删除名为NEW_VIEW3的视图。 3．用SQL命令向SCORE1表中插入一条记录：学号为“993503433”，课程号为‘'0001”，成绩为99。 4．打开表单MYFORM3_4，向其中添加一个“关闭”命令按钮(名称为Commandl)，表单运行时，单击此按钮可关闭表单(不能有多余的命令)。
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根据score数据库，使用查询向导建立一个含有学生“姓名”和“出生日期”的标准查询query31.qpr。(2)从score数据库中删除视图newview。(3)用SQL命令向score1表插入一条记录：学号为“993503433”、课程号为“0001”、成绩为“99”。(4)打开表单myform34，向其中添加一个“关闭”命令按钮(名称为Command1)，单击此按钮关闭表单(不可以有多余的命令)。
在考生文件夹下完成如下简单应用： 1．在SCORE_MANAGER数据库中查询学生的姓名和他们2003年的年龄(计算公式是：2003-Year(出生日期))，结果保存在一个新表NEW_TABLEl中(年龄作为字段名)。使用报表向导建立报表NEW_RE． PORT1，用报表显示NEW_TABLEl的内容。报表中的数据按年龄升序排列，报表标题是“姓名-年龄”，其余参数使用缺省设置。 2．建立菜单query_menu。该菜单中只有“查询”和“退出”两个主菜单项(条形菜单)，其中单击“退出”菜单项时，返回到Visual FoxPro系统菜单(相应命令写在命令框中，不要写在过程中)。
（1）根据考生文件夹下的表“add”和表“SC0”建立一个查询，该查询包含的字段有“姓名”、“国家”和“分数”。要求按“姓名”排序（升序），并将查询保存为“查询1”。（2）使用表单向导制作一个表单，要求选择“员工档案”表中的所有字段。表单样式为“边框式”，按钮类型为“图片按钮”，排序字段选择“工号”（升序），表单标题为“员工档案”，最后将表保存为“myforml”。
在考生文件夹下完成如下简单应用：1．在SCORE_MANAGER数据库中查询学生的姓名和年龄(计算年龄的公式：2003一Year(出生日期)，年龄作为字段名)，结果保存在一个新表NEW_TABLE1中。使用报表向导建立报表NEW_REPORT1，用报表显示NEW_TABLEl的内容。报表中数据按年龄升序排列，报表标题是“姓名-年龄”，其余参数使用缺省参数。2．在SCORE_MANAGER数据库中查询没有选修任何课程的学生信息，查询结果包括“学号”、“姓名”和“系部”字段，查询结果按学号升序保存在一个新表NEW_TABLE2中。
（1）根据考生文件夹下的表“student”和表“score”建立一个查询，该查询包含的字段有“学号”、“姓名”、“性别”、“课程编号”和“成绩”。要求按“学号”排序（升序），并将查询保存为“qryl”。（2）使用表单向导制作一个表单“bdl”，要求：选择“doctor”表中的所有字段，表单样式为“边框式”，按钮类型为“图片按钮”，排序字段选择“医生编号”（升序），表单标题为“医生信息”。
在考生文件夹下完成下列基本操作：（1）新建一个名为“xm”的项目。（2）在项目中建立一个名为“图书”的数据库。（3）将考生文件夹下的所有自由表添加到“图书”数据库中。（4）在项目中建立查询“cx”，查询价格大于或等于30的图书的所有信息，查询结果按“价格”降序排序。
在考生文件夹下完成下列操作：（1）在考生文件夹下利用查询设计器创建一个查询，从表中查询演唱“粤语”歌曲的歌手。查询结果包含歌手的姓名、语言和点歌码三个字段；各记录按“点歌码”降序排序，点歌码相同的再按“演唱者”升序排序；查询去向为表ta。最后将查询保存在qa．qpr文件中，并运行该查询。（2）使用一对多报表向导建立报表，要求父表为“歌手”，子表为“歌曲”。从父表中选择字段“姓名”和“地区”，从子表中选择字段“歌曲名称”和“点歌码”，两个表通过“歌手id”和“演唱者”建立联系，按“姓名”升序排序，其他默认，生成的报表名为“歌手报表”。