学校制度是随便制定的，对国家和青少年的发展没有多大的影响。
学校制度是随便制定的，对国家和青少年的发展没有多大的影响。
相关考题：
国际发展援助对援助国的积极作用表现在()。 A、通过国际援助可以打开他国的商品和劳务市场B、促进援助国经济的发展C、带动援助国私人资本的移动D、影响援助国国内经济发展资金的投入E、影响贸易政策的正确制定
国际发展援助对援助国的消极作用表现在()。 A、通过国际援助可以打开他国的商品和劳务市场B、促进援助国经济的发展C、带动援助国私人资本的移动D、影响援助国国内经济发展资金的投入E、影响贸易政策的正确制定
22、以下关于影响青少年心理健康的学校因素的说法中，正确的是（）。A．学校教育因素的影响，首先表现在同辈群体的影响，其次表现在教师对学生的影响上。B．学校教育因素的影响，首先表现在教师对学生的影响上，其次表现为同辈群体的影响。C．教师的个性、能力及教学风格对青少年心理的发展影响很大。D．同辈群体的成员一般在家庭背景、年龄、个性特点、爱好等方面比较接近，所以来自同辈群体的影响容易产生。