在“迎蹇叔于宋,来丕豹.公孙支于晋”(李斯《谏逐客书》)中,“来”为及物动词的使动用法。() 此题为判断题(对,错)。

在“迎蹇叔于宋,来丕豹.公孙支于晋”(李斯《谏逐客书》)中,“来”为及物动词的使动用法。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

来丕豹、公孙支于晋。来:

秦代成就较高的作家是李斯,他的主要作品是《谏逐客书》。()

李斯的代表作是《谏逐客书》。 ( ) A.正确 B.错误此题为判断题(对,错)。

下列是李斯代表作的是()。 A.《赋篇》B.《七发》C.《谏逐客书》D.《过秦论》

试述李斯《谏逐客书》的文学成就。

阅读《谏逐客书》中的一段文字,回答下列问题:昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来邳豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。(1)解释这段文字中画横线字的含义。来:举:治:从:西面:施:杜:(2)划分这段文字的层次,并概括层次大意。(3)这段文字运用了哪几种论证方法 (4)这段文字所列举的秦国四位国君任用客卿建立功业各自的侧重点是什么 这样写有什么好处 (5)这段话中使用了哪种性质的论据

李斯的《谏逐客书》选自( )A.《左传》B.《史记》C.《战国策》D.《国语》

熟读李斯的《谏逐客书》,并参照、充实老师上传的本周教学课件中《谏逐客书》的讲授内容,自制课件,学习讲授本篇课文。

荀子的《劝学》和李斯的《谏逐客书》都曾被后人称为“骈文之祖”,试结合作品加以分析。