以下几项中将德育与智育融合起来的是()。 A.信B.爱众C.亲仁D.学文

以下几项中将德育与智育融合起来的是()。

A.信

B.爱众

C.亲仁

D.学文


相关考题:

德育过程与智育过程有哪些重要区别?

下面关于德、智、体、美育的叙述哪面是正确的( )A、 德育是智育的基础B、 智育为德育指明方向C、 美的观点,情趣属于德育范畴D、 美的理解,创造与德育密切相关E、 智育可为其他提供物质前提

《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》中坚持把()放在首位,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,努力构建全员、全过程、全方位育人格局。 A、德育B、智育C、体育D、美育

当前我国全面发展教育的组成部分( )。A.德育、智育、体育B.德育、智育、体育、美育C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

根据亚里士多德的教育作用论,对“四育”排序 正确的是( )A.智育、德育、美育、体育B.德育、智育、美育、体育C.美育、德育、体育、智育D.体育、德育、智育、美育

简述美育与德育、智育、体育之间的关系。

亚里士多德的和谐教育理论认为,教育应该遵循()的顺序进行。A德育、智育、体育B体育、德育、智育C智育、德育、体育D体育、智育、德育

2.我们常说的“三好学生”是指————等几方面都得到发展的学生。 () A 德育、智育、美育 B 德育、智育、体育 C 智育、美育、体育 D 智育、体育、劳育A.AB.BC.CD.D

2、2.我们常说的“三好学生”是指————等几方面都得到发展的学生。 () A 德育、智育、美育 B 德育、智育、体育 C 智育、美育、体育 D 智育、体育、劳育A.AB.BC.CD.D